Page 101 - E-POSTER FIKS 2024_Neat
P. 101

“STOP INSECURE”


                           1.  Deskripsi: Poster tersebut menampilkan empat wanita kartun yang mewakili
                             berbagai aspek kesejahteraan pribadi. Setiap wanita disertai dengan gelembung

                             teks  berisi  pesan  positif  tentang  penerimaan  diri  dan  kebahagiaan.  Poster

                             tersebut  mengontraskan  pesan  positif  tersebut  dengan  kartun  wanita  yang
                             dibully secara daring, yang menyoroti dampak komentar negatif dan pentingnya

                             untuk  tetap  bersikap  positif.  Lebih  jauh,  poster  tersebut  menekankan  sifat
                             "istimewa" (istimewa) setiap individu.

                           2.  Tujuan: untuk mendorong penerimaan diri, cinta diri, dan citra diri yang positif
                             di kalangan remaja.

                           3.  Subjek/Target:  Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas
                           4.  Bidang Layanan:


                             •  Konseling  Individual: Poster  ini  dapat  digunakan  selama  sesi  konseling
                                individual untuk mendorong eksplorasi diri, pembangunan harga diri, dan

                                mekanisme  penanganan  untuk  menghadapi  perundungan  dan  kecemasan
                                sosial.

                             •  Pembelajaran Sosial & Emosional: Poster dapat digunakan sebagai alat

                                bantu visual dalam sesi kelompok yang berfokus pada pembelajaran sosial
                                dan  emosional,  mendorong  komunikasi  yang  sehat,  dan  menumbuhkan
                                lingkungan sekolah yang positif.

                             •  Konseling Karier: Meskipun tidak terkait langsung  dengan pilihan karier,

                                penekanan  poster  pada  penerimaan  diri  dapat  relevan  untuk  mendorong
                                siswa  mengeksplorasi  jalur  karier  yang  selaras  dengan  minat  dan  hasrat

                                mereka, daripada hanya berfokus pada harapan masyarakat atau kesuksesan
                                yang dirasakan.
   96   97   98   99   100   101   102   103   104