Page 16 - Perlunya Literasi Numerasi

Cara alternatif untuk menangani peserta didik yang

belum menguasai Kompetensi 1

(merepresentasikan objek atau situasi matematika):

1. Pengecekan terhadap kemampuan merepresentasikan objek atau situasi

matematika yang dimiliki oleh peserta didik.

2. Mendampingi peserta didik dalam mengembangkan kemampuan merepresentasikan

objek atau situasi matematika berdasarkan pengalaman belajar mereka sebelumnya,

melalui ilustrasi atau contoh yang terkait dengan representasi bilangan, pola gambar

sederhana, ciri-ciri bangun datar dan bangun ruang, dan penyajian data dalam

bentuk gambar dan representasinya.