Page 140 - Buku Murid Matematika untuk SD_MI Kelas II - Fase A
P. 140
A. Setengah dari Benda Utuh
Perhatikan martabak manis berikut.
Menurut kalian, bagaimana cara
Menurut kalian, bagaimana
memotongnya agar menjadi dua bagian
caramemotongnya agar menjadi
sama besar?
dua bagian sama besar?
Menurut kalian, bagaimana
caramemotongnya agar menjadi
Kita dapat memotongnya menjadi dua bagian sama besar.
dua bagian sama besar?
Kita memotong satu martabak utuh menjadi dua bagian
sama besar.
Setiap hasil potongannya bernilai setengah.
128 Matematika untuk SD/MI Kelas II
