Page 14 - tes perangkat kimia 2
P. 14
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
IDENTITAS SEKOLAH
NAMA SEKOLAH
SMK WALANG JAYA JAKARTA
MATA PELAJARAN
[KIMIA] • [ X] • [GANJIL]
KELAS-SEMESTER
[ X] • [GANJIL]
ALOKASI WAKTU
[4 PERTEMUAN]
KOMPETENSI DASAR
[3.1 Perkembangan Model Atom dari Bohr sampai Mekanika
Cipinang, Pulogadung
Gelombang]
Jakarta Timur
[4.1 Menjelaskan Fenomena Alam atau Hasil Percobaan Menggunakan
Model Atom]
+62812 8603 5472
TUJUAN PEMBELAJARAN
Info.rismawan@gmail.com
• [Peserta didik mampu menjelaskan perkembangan teori atom]
• Peserta didik mampu menunjukkan kelemahan dan kelebihan
www.riismawan.github.io masing-masing teori atom]
• Peserta didik mampu menunjukkan model /gambar atom yang
sesuai dengan penemunya.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
• [Berdoa; Pemeriksaan Kehadiran melalui
https://riismawan.github.io/presensi-details.html; Meminta Siswa
untuk Join di Google Classroom; Memberiakn apersepsi melalui
https://www.youtube.com/chanel/UC0XcvbZVBMKbP0cJZCd_g5Q]
KEGIATAN INTI
• Pertemuan I : Disajikan video pembelajaran tentang Atom Dalton
dan Thompson; Siswa diminta mencari literasi tentang Atom Dalton
dan Thompson melalu Bahan Ajar Kiimia digital maupun browsing,
Siswa diminta Menuliskan Perbedaan dari Kedua Teori atom
tersebut.
• Pertemuan II : Disajikan video pembelajaran tentang Atom
Rutherford dan Bohr; Siswa diminta mencari literasi tentang Atom
Rutherford dan Bohr melalu Bahan Ajar Kiimia digital maupun
browsing, Siswa diminta Menuliskan Perbedaan dari Kedua Teori
atom tersebut.
12 | K i m i a