Page 31 - دفتر انجاز الطالبة 2021م راندا اع

‫( ‪) 31‬‬

‫اسم الطالبة ‪.............................................:‬‬ ‫الفصل الثالث ‪ :‬النباتات‬
‫التاريخ ‪ / / :‬م‬ ‫موضوع الدرس ‪ :‬النباتات البذرية (مغطاة ومعراة البذور )‬

‫س‪ -1‬أكملي الخريطة المفاهيمية التالية بما يناسبها ‪-:‬‬

‫النباتات‬

‫النباتات اللابذرية‬ ‫النباتات البذرية‬

‫( جميعها نباتات وعائية )‬

‫مغطاة البذور‬ ‫‪....................‬‬

‫‪.......................................‬‬

‫س ‪: 2‬قارني في الجدول أدناه بين النباتات المعراة البذور والمغطاة البذور ‪:‬‬

‫النباتات المغطاة البذور‬ ‫النباتات المعراة البذور‬ ‫اوجه المقارنة‬
‫المفهوم‬
‫‪...........................................‬‬ ‫نباتات وعائية تكون بذورها غير محاطة‬
‫‪...........................................‬‬ ‫بثمار – اوراقها إبرية‬ ‫وجود الازهار‬
‫‪...........................................‬‬

‫‪.................................‬‬ ‫‪...................................‬‬

‫‪...........................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬ ‫أعضاء التكاثر‬
‫‪...........................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬
‫‪...........................................‬‬ ‫‪...........................................‬‬

‫‪......................................‬‬ ‫الصنوبر – العرعر – التنوب‬ ‫امثلة‬

‫فكري بإبداع‬ ‫طالبتي العزيزة هيا اطلقي عنان التفكير مع زميلتك لكتابة قصة قصيرة عن‬
‫أهمية النباتات في حياتك مع إعطاء أمثلة على بعض النباتات ومنتجاتها ‪.‬‬

‫وكيفية الإستفادة منها‬