Page 14 - Modul 4 Imolementasi The Magic Of Play
P. 14

JENIS BERMAIN


                                                   DALAM
                                        Implementasi





                                The Magic Of Play








                                                    BERMAIN KONSTRUKTIF


                                                    Ketika  anak-anak  membangun  sesuatu  atau
                                                    bekerja  untuk  menghasilkan  struktur  yang
                                                    telah  mereka  ciptakan  dalam  pikiran  mereka,
                                                    mereka  terlibat  dalam  permainan  konstruktif.
                                                    Anak-anak  yang  terlibat  dalam  permainan
                                                    konstruktif          memiliki       kesempatan           untuk
                                                    meningkatkan  perkembangan  kognitif  mereka
                                                    dengan berlatih.




   PERMAINAN FANTASI

   Anak-anak menggunakan imajinasi mereka dalam fantasi atau
   permainan pura-pura, yang memberi mereka kesempatan untuk
   mengetahui bagaimana dunia bekerja dan kemudian menciptakan
   dunia  mereka  sendiri.  Bermain  pura-pura  memungkinkan  anak-
   anak mengeksplorasi peran dan hubungan yang berbeda. Ketika
   anak-anak mengambil peran selama permainan mereka, seperti
   "Ibu",  "Kakek",  "Dokter",  atau  "Naga  terbang  raksasa",
   mereka dapat menjelajahi cara kerja setiap karakter di dunia
   nyata. Apa pekerjaan mereka? Bagaimana mereka berbicara?
   Apa yang mereka pedulikan?




                                                      PERMAINAN SOSIAL

                                                      Bermain  sosial  sangat  penting  untuk  perkembangan
                                                      anak kecil. Ketika anak-anak terlibat dalam permainan
                                                      sosial,  mereka  diharuskan  untuk  mempraktikkan
                                                      keterampilan  sosial  dan  kehidupan  yang  penting
                                                      seperti komunikasi, kompromi, kerja sama, pemecahan
                                                      masalah, pengambilan giliran, dan ekspresi diri. Anak-
                                                      anak mempraktikkan peran, mempelajari perilaku yang
                                                      dapat diterima, dan mempraktikkan keterampilan hidup
                                                      yang penting seperti negosiasi.


                                                         13
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19