Page 27 - E-Modul Laila A_Neat
P. 27
BAB 3
Limit Bentuk
Tentu & Tak
Tentu
Tujuan Pembelajaran:
Setelah menyelesaikan kegiatan pembelajaran ini, siswa
diharapkan mampu:
1. Menyebutkan contoh penerapan limit dalam cabang
ilmu lain
2. Mengetahui bentuk-bentuk limit dan metode
penyelesaiannya
3. Menggunakan metode substitusi langsung untuk
menghitung nilai limit fungsi aljabar
4. Menggunakan metode pemfaktoran untuk
menghitung nilai limit fungsi aljabar
5. Menggunakan metode perkalian sekawan untuk
menghitung nilai limit fungsi aljabar
6. Menyelesaikan masalah terkait limit fungsi aljabar
bentuk tak tentu
18 Limit Fungsi Aljabar | Kelas XI SMA/MA
