Page 82 - Area Personal Social- La cultura

SESIÓN 4: Practicando la obediencia

Objetivo: Motivar a los alumnos a practicar la obediencia

1. Presentación: El facilitador (a) deberá iniciar la sesión presentando la dinámica:

HACIENDO MIS NORMAS. Se indicará a los alumnos que el trabajo a realizar
será elaborar un cuadro de normas para casa que se deberá practicar durante la

semana.
Hacer preguntas para determinar cuánto conocen los alumnos de normas:
1. ¿Cuáles son las normas de esta aula?

2. ¿Qué normas tienen en casa?

2. Desarrollo: El facilitador(a) deberá entregar las 3 hojas para que los alumnos
trabajen. Indicar que deben pintar y recortar todas las normas que se encuentran
en las hojas, para pegarlas en las 2 hojas de trabajo. Las normas deberán ser

pegadas por orden de importancia según el criterio de cada alumno. En la parte
superior las más importantes y así irán descendiendo hasta la última.

3. Cierre: El facilitador(a) debe hacer una breve reflexión acerca de la importancia
de obedecer las normas, y entregar a la docente la lista de cotejo para ser pegada

en la agenda y llenada por los padres de cada alumno durante la semana.