Page 76 - ANALISIS DEL ENTORNO

CARACTERIZACIÓN Y
AN LISIS

DEL ENTORNO

REGIONALIZACIÓN

· Establecimientos educativos

e conformidad con lo dispuesto en el artículo 9° de la Ley 715 de 2001, se denomina institución
educativa el conjunto de personas y bienes promovida por las autoridades públicas o particulares
Dcuya finalidad es prestar un año de educación preescolar y nueve grados de educación básica como
mínimo, el año de preescolar, la básica y la media o exclusivamente los dos grados de la educación media.

Para el caso de los centros educativos son denominados así los establecimientos que no ofrece la totali-
dad de los grados antes enunciados, debe asociarse con otras instituciones educativas para así ofrecer el
ciclo de educación básica completa a los estudiantes.

Cuadro 34. Establecimientos educativos - Subregión Ex provincia de Obando

Instituciones Educativas Centros Educativos
MUNICIPIO TOTAL
URBANO RURAL URBANO RURAL

IPIALES 11 6 23 41 81

ALDANA 1 1 0 6 8

CUMBAL 2 9 0 49 60

CUASPUD 1 1 0 8 10

CONTADERO 1 1 0 15 17

CORDOBA 1 5 0 23 29

PUERRES 1 2 0 21 24

FUNES 1 1 0 16 18

GUACHUCAL 1 3 0 17 21

GUALMATAN 2 1 0 6 9

ILES 1 2 0 16 19

POTOSÍ 1 4 0 20 25

PUPIALES 3 1 0 22 26

TOTAL 27 37 23 260 347

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