Page 4 - 2. BAHAN AJAR
P. 4
3
1. Melalui kegiatan menyimak video pada slide presentasi secara synchronous
dan penugasan LKPD yang dikirim melalui WA Group, siswa dapat
menganalisis unsur-unsur cerita dengan benar dan lengkap.
2. Melalui kegiatan penugasan LKPD yang dikirim melalui WA Group dan
presentasi secara synchronous , siswa dapat menyajikan unsur-unsur cerita
dalam peta pikiran dengan dengan benar dan lengkap.
3. Melalui kegiatan mengamati gambar pada slide presentasi secara
synchronous dan penugasan LKPD yang dikirim melalui WA Group, siswa
dapat menganalisis jenis pekerjaan yang berhubungan dengan sosial
budaya dalam bentuk tulisan dengan benar.
4. Melalui kegiatan penugasan LKPD yang dikirim melalui WA Group dan
presentasi secara synchronous, siswa dapat menyajikan jenis pekerjaan yang
berhubungan dengan sosial budaya dalam bentuk tabel dengan benar.
5. Melalui kegiatan mengamati gambar pada slide presentasi pada pertemuan
syncrhonous dan LKPD yang dikirim melalui WA Group , siswa dapat
menganalisis dampak pemanfaatan sumber daya alam yang berlebihan
dengan tepat.
6. Melalui kegiatan penugasan LKPD yang dikirim melalui WA Group dan
presentasi secara synchronous, siswa dapat menyajikan cara menjaga
kelestarian sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari dalam bentuk
tulisan dengan benar.
3
