Page 48 - Каталог Лидеры в строительстве-2024
P. 48

Группа компаний


                                «А-100 Девелопмент»






                                объект            Школа талантов в Новой Боровой (Средняя школа N 2 в д. Копище)


                                Номинация                     категория                         награда

                                Объект года социального       Объект образовательного назначения  Диплом победителя
                                назначения                                                      I степени




          В школе талантов в Новой Боровой (средней школе № 2 в д. Копище) смо-
          гут обучаться 1125 детей разных возрастов.
          Школа построена из сборных ж/б изделий завода «СБК», который входит
          в группу компаний «А-100 Девелопмент». Наружные стены здания выпол-
          нены из трехслойных железобетонных стеновых панелей. На объекте так-
          же применены наружные стеновые панели с матрицами.
          Здание спроектировано как школьный комплекс, состоящий из трех кор-
          пусов прямоугольной формы, слегка развернутых друг к другу. Каждый
          корпус имеет отдельный вход, а остекленные переходы в виде галереи
          объединяют их в одно целое.
          Данное  объемно-планировочное  решение  было  применено,  чтобы
          здание  считывалось,  как  небольшой  «школьный  городок»,  состоящий
          из  небольших  зданий,  гармонично  сочетающихся  друг  с  другом.  Также
          благодаря такой планировочной структуре в школе решен вопрос с пе-
          ресечением потоков старшеклассников с учениками младшей школы.      На территории вокруг школы находятся различные площадки:
          Каждый  корпус  отличается  как  планировкой,  так  и  архитектурными   •  школьный стадион с футбольным полем и полем для мини-футбола
          приемами.  Например,  центральный  корпус  окрашен  в  акцентный  цвет   с долговечным покрытием из искусственного газона;
          красного оттенка. На его фасаде размещаются квадратные окна разного
          размера в ассиметричном порядке. В корпусе для младших классов окон-  •  2 площадки для баскетбола и волейбола с резиновым покрытием;
          ные проёмы выделены яркими желтыми обрамлениями, чтобы поднять
          настроение детям. А вот корпус для старшеклассников задуман в более   •  2 памп-трека для детей разных возрастов и разной сложности, для
                                                                велосипедов, самокатов и скейтов — с асфальтовым покрытием;
          строгом стиле.
          В  галереях,  соединяющих  корпуса  между  собой,  в  многоцветном  про-  •  большая детская площадка с веревочным комплексом, музыкальными
          странстве расположены лестницы-амфитеатры из сборного железобето-  инструментами, качелями;
          на. Лестница выглядит, как яркий арт-объект желтого цвета, и просма-  •  амфитеатр  с  навесом  для  проведения  различных  мероприятий
          тривается через полностью остекленные с двух сторон наружные стены.   на улице;
          Школа  изначально  запроектирована  в  комплексе  с  соседней  школой,   •  несколько площадок тихого отдыха;
          благоустройство разработано с учетом большого количества общих зон
          и площадок для двух школ сразу.                      •  навес со столом, стульями и меловой доской для уличных классов;
          Основной благоустройства стали природные зоны Беларуси, вся террито-  •  две входные группы на территорию с навесами и велопарковками;
          рия представлена как приключенческая карта с различными локациями.   •  большая гостевая парковка для сопровождающих.
          Например, «большая река с островами», «озера», «меловые карьеры».
          В  игровой  форме  дети  смогут  познакомиться  с  тем,  как  многообразна
          природа Беларуси.























             https://a-100development.by


          46                                           ОТРАСЛЕВАЯ ПРЕМИЯ «ЛИДЕРЫ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ  РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ»
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53