Page 11 - E-Modul Hidrolisis Garam Berbasis Guided Discovery Learning untuk Kelas XI SMA/MA

E-Modul Hidrolisis Garam
Berbasis Guided Discovery Learning

1. Guru mengucapkan salam.
2. Guru menyampaikan kompetensi inti, kompetensi dasar, indicator

pencapaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran.

3. Pada tahap motivation and problem presentation, guru memfasilitasi
siswa untuk melakukan kegiatan pengamatan melalui kegiatan

membaca, menyimak, melihat tabel, gambar, video atau animasi

yang disajikan pada e-modul dan memberikan pertanyaan-
pertanyaan yang memotivasi siswa dalam menemukan pengetahuan

baru sesuai dengan pembelajaran. Setelah itu guru membimbing

siswa untuk membuat hipotesis dari pertanyaan yang sudah
dikemukakan.

4. Pada tahap data collection, guru menggali dan mengarahkan pesera
didik untuk mengumpulkan informasi.

5. Pada tahap data processing, guru membantu siswa dalam

pembentukan konsep.
6. Pada tahap verification, guru membantu siswa membuktikan

hipotesis yang telah dikemukakan sebelumnya

7. Pada tahap closure, guru membimbing siswa untuk menyimpulkan
berdasarkan fakta atau hasil pengamatan sesuai dengan tujuan

pembelajaran.

8. Tahap akhir pembelajaran, guru menuntun peserta didik untuk
mengerjakan soal evaluasi.

Kelas XI SMA/MA 10