Page 162 - 8. SINIF AKILLI DEFTER

ünite5 HZ. PEYGAMBERİN YOLU: SÜNNET

Y e i N e sil S r
o u
n

Afiş ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?
A) Kur’an’ın ilkelerinin anlaşılması için sünnete ihtiyaç var-
dır.
B) Sünnetle Kur’an’ın ilkeleri açıklanmaktadır.
C) Kur’an’ın aslının korunmasında sünnetin önemi büyük-
tür.
D) Sünnet olmasa da ibadetlerin nasıl yapılacağı bilinirdi.

1. 3. Sünnet, Kur’an’ın hayata geçirilmiş biçimidir,
Zekat Hac Oruç Namaz Kur’an’ın yaşanmış halidir. Ve en büyük emirle-
rinden en küçük emrine kadar vahiyden ibarettir.
Sünnet vahiyden başka bir şey değildir.
Tabloda verilen ibadetlerin ortak özelliği aşa-
ğıdakilerden hangisidir? Parçaya göre sünnet ile ilgili aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
A) Yalnızca zenginler tarafından gerçekleştiril-
meleri A) Kur’an’ın uygulamalarıdır.
B) Hz. Peygamber (s.a.v.) tarafından öğretilmeleri B) Kur’an’ın emirlerini içerir.
C) Paylaşma ve yardımlaşmayı pekiştirmeleri C) Vahyin açıklamalarını barındırır.
D) Dini hüküm yönünden sünnet olmaları D) Yalnızca ibadetlerle ilişkilidir.

4.
SÜNNETİN İŞLEVLERİ
DDY Yayınları dair hükümler
İbadetlerin ne şekilde yapılacağına
İslam prensiplerinin yaşama uyarla-
narak örneklendirilmesi

Ayetlerdeki kapalı ifadelerin anlaşılır
hale getirilmesi
2. “Hac ibadetinin gereklerini benden öğrenin çünkü
Yukarıda verilen durumlar aşağıdakilerden
belli olmaz bundan sonra bir daha hac yapama-
hangisiyle ilişkilendirilemez?
yabilirim.”
A) Kur’an-ı Kerim ile Hz. Peygamber’in (s.a.v.)
Hadise göre sünnetin fonksiyonu aşağıdaki-
sünnetinin, İslam’ın temeli olduğu
lerden hangisidir?
B) Kur’an’ın Müslümanlar tarafından anlaşılama-
A) Dinin nasıl yaşanacağını örneklendirmek yacağı
B) İbadetlerle ilgili farzları belirlemek C) Hz. Peygamber’in (s.a.v.) hadisleriyle Müslü-
C) Kur’an’ın hükümlerine ek yapmak manlara yol gösterdiği
D) Ayetlerde yazılı olmayan farzlar olduğunu D) Hz. Peygamber’in (s.a.v.) Kur’an ile Müslü-
göstermek manlar arasındaki bağı sağladığı
162 8. Sınıf Yeni Nesil Akıllı Defter