Page 61 - DDY 5. SINIF AKILLI DEFTER (BOŞ)

ünite2 BİR DUA ÖĞRENİYORUM: TAHİYYAT DUASI VE ANLAMI

ünite

o u
n
Y e i N e sil S r

Ali, sen tahiyyat duasını Tam olarak ezberleyeme-
ezberledin mi? dim, son kısımlarını biraz
karıştırıyorum.

Ama ben kelime-i şeha-
Asıl o kısmı kolay, çünkü ta- deti de tam olarak bilmi-
hiyyat duasının son kısmın- yorum, bana yardımcı
da kelime-i şehadet var. Ali olur musun?

Buna göre arkadaşı Ali’ye aşağıdaki ifadelerden hangisini söylemelidir?
A) “Eşhedü en lâ ilâhe illallâh ve eşhedü enne Muhammeden abdühû ve rasûlüh.”
B) “lâ ilâhe illallah Muhammeden rasulullah”
C) “Allahümme salli ala seyyidina Muhammedin ve ala ali Muhammed”
D) “Esselamu aleyküm ve rahmetullahi ve berekatüh”

1. I. Namazlarda her oturuşta okunan duadır. 3.
II. İçinde rahmet, bereket ve esenlik kavramları Tahiyyat duası bize aynı zamanda
geçer. kendimiz dışındakilere nasıl saygı
duyacağımızı öğretir. Örneğin dua
III. Allah’tan dünya ve ahirette bize iyilik vermesi- içinde Peygamberimize bazı güzel
ni dileriz.
özelliklerin verilmesi dileğinde
Tahiyyat duası ile ilgili verilenlerden hangisi bulunuruz. Bu dua içinde han-
doğrudur? gi bölümleri okuruz?
DDY Yayınları
A) Yalnız I B) Yalnız III
C) I ve II D) II ve III

hangisi yanlış cevap vermiştir?
2. Öğretmenin sorusuna aşağıdaki öğrencilerden
A) Enes: “Ettehiyyâtü lillâhi vessalevâtü vettayi-
bât.”
Namazda oturuş haline, …………………denir. B) Ali: “Esselâmü aleyke eyyühen-Nebiyyü ve
rahmetüllahi ve berakâtühüh.”
Boşluğa aşağıdaki ifadelerden hangisi yazıl- C) Merve: “Esselamu aleyküm ve rahmetullah”
malıdır?
D) Esma: “Esselâmü aleynâ ve alâ ibâdillâhisSâ-
A) tahiyyât B) rüku
lihîn.”
C) secde D) salah
60 5. Sınıf Yeni Nesil Akıllı Defter