Page 20 - foonghwin
P. 20

18






                      2.2 โครงสรางการทํางานแบบทําซ า
                                                   ้
                                                                                                       ํ


                            ลักษณะโครงสร างผังงานการทํางานแบบทําซํ้า ใช

                          ประโยชน ในกรณีที่ต องการทํางานอย างใดอย างหนึ่ง

                            ซํ้ากันหลายๆ ครั้ง โครงสร างผังงานแบบทําซํ้า จะ
                          ประกอบไปด วยสัญลักษณ การตัดสินใจ ใช สําหรับการ                                  P

                           ตรวจสอบเงื่อนไขเพื่อตัดสินใจว าจะเข าสู ขั้นตอนการ                             A
                                                                                                          I
                           ทําซํ้าหรือไม  ลักษณะการทําซํ้าสามารถแบ งได เป น 2                             N

                                                     ลักษณะ คือ                                           T
                                                                                                          I
                                                                                                          N

                    1. ทําในขณะที่                                                                        G

                                                                                                          C
                                                                                                          O
                                                                                                          N
                                                                                                          T
                                                                                                          E
                                                                                                          S










                 T                                                                                        T
                 S
                 E  2. ทําจนกระทั่ง
                 T
                 N
                 O
                 C

                 R
                 E
                 K
                 A
                 E
                 P
                 S
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25