Page 54 - E-MODUL PERMATA LENI
P. 54

Tujuan Pembelajaran





            Peserta didik  mampu Menjelaskan  pengertian usaha

            Peserta  didik    mampu  Menganalisis  hubungan  antara  arah  gaya  dan
               perpindahan benda terhadap besar sudut yang dibentuk

            Peserta didik  mampu Menjelaskan usaha yang dilakukan oleh beberapa
               gaya

            Peserta didik  mampu Menganalisis hubungan grafik antara gaya terhadap

               perpindahan
            Peserta didik  mampu Menjelaskan hubungan usaha dengan daya

            Peserta didik  mampu Mengamati dan membandingkan perbedaan usaha

               yang ditimbulkan oleh gaya searah dan membentuk sudut terhadap arah
               perpindahan

            Peserta didik  mampu Menjelaskan pengertian energi
            Peserta didik  mampu Menjelaskan energi potensial gravitasi

            Peserta didik  mampu Menjelaskan energi kinetik

            Peserta didik  mampu Menunjukkan hubungan usaha dengan perubahan
               energi potensial

            Peserta didik  mampu Menunjukkan hubungan usaha dengan perubahan

               energi kinetik
            Peserta  didik    mampu  Melakukan  percobaan  pada  energi  kinetik  benda

              yang meluncur

            Peserta didik  mampu Menjelaskan pengertian energi mekanik
            Peserta  didik    mampu  Mengetahui  bunyi  dan  persamaan  hukum

               kekekalan energi mekanik

            Peserta  didik    mampu  Menerapkan  hukum  kekealan  energi  mekanik
               dalam persoalan sehari-hari

            Peserta didik  mampu Melakukan percobaan dalam memverifikasi hukum

               kekekalan  energi  pada  energi  mekanik,  perubahan  energi  potensial
               menjadi energi kinetik



                                 E-MODUL FISIKA KELAS X USAHA DAN ENERGI
                                                                                                          46
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59