Page 14 - Ilyas Surya Ramdhan_009_4A_ Flipbook Tugas12

14

10
karyawisata, kunjungan-kunjungan ke museum atau kebun binatang.
Jika muncul pertanyaan mengapa media harus digunakan untuk pembelajaran,

penulis artikel ini akan membahas secara singkat pentingnya media dalam proses
pembelajaran. Sejalan dengan apa yang telah dikemukakan sebelumnya, penulis sekarang

akan memperluas gagasan bahwa instruksi yang efektif terjadi ketika seorang pendidik

memberikan instruksi kepada seorang didik dan bahwa didik kemudian dapat menerima
instruksi dari pendidik lain. Untuk memberikan pengajaran yang efektif, seorang guru harus

memiliki banyak kesabaran; Selain itu, mereka harus mampu memberikan penguatan
positif kepada siswa yang didik. Berikut ini, media peran sealalu dimainkan oleh pendidik,

karena jika peserta didik mendapatkan output dari pembelajaran pendidikan using suatu
media, maka media tersebut sudah berhasil menciptakan citra urgensi peran media dalam

pembelajaran.

Terlepas dari kemajuan umat manusia yang sedang berlangsung, teknologi tetap
mulai lepas landas di bidang pendidikan. Karena untuk itu, guru terus didorong untuk

inovatif dan kreatif ketika mengembangkan materi pembelajaran dan strategi pengajaran
yang menarik untuk menghasilkan hasil belajar yang menantang dan tidak berkesan. Selain

itu, diharapkan tuntutan media pendidikan akan mendorong peserta didik untuk
mengembangkan potensi diri dan dapat dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari.

Urgensi media dalam proses pembelajaran juga adalah suatu cara bagian dari dasar

atau dari informasi yang belum matang menjadi sebuah ilmu pengetahuan. Ada bukti dari
festival Fitri Maulan yang menunjukkan bahwa media pendidikan dapat digunakan untuk

menyampaikan informasi dalam rangka memotivasi siswa dan instruktur untuk mencapai

tujuannya. Bukti ini juga dapat menunjukkan bahwa media pendidikan berfungsi sebagai
11
alat atau perantara yang digunakan oleh pendidik untuk memandu proses pengajaran.
Media dan proses pembelajaran adalah suatu kompenen yang tidak dapat
dipisahkan. Dilihat dari fungsi media itu sendiri dalam proses pembelajaran, yang mana

dengan menggunakannya media dalam suatu proses pembelajaran, maka mempermudah
peserta didik untuk lebih mengembangkan potensinya melalui berbagai proses yang

diberikan pendidik melalui media yang menarik, maka peserta didik bisa lebih cepat

merangsang pelajaran, dan pendidik pun dapat mempercepat pekerjaannya dalam

10 Et.al Hasan muhammad, Pengantar Pendidikan Indonesia: Arah Baru Dalam Membentuk Profil Pelajar
Pancasila, 2021,
https://www.google.co.id/books/edition/PENGANTAR_PENDIDIKAN_INDONESIA_ARAH_BARU.
11 Pengembangan Media et al., “URGENSI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI SEBAGAI
Digunakan Mempunyai Kesan Terhadap Peserta Didik , Kesan Terhadap Media Tersebut Juga Lebih Ke
Bagaimana Agar Materi Yang Disampaikan Dapat Tertanam Dan Pembelajaran Di Sekolah Yaitu Dengan
Menggunakan Media Sebagai Alat Bantu Agar” 11 (2022): 9–21.