Page 4 - E-modul Siswa Sistem Koordinasi FIX - Sakinah Vinda Putri Kinasih 170341615046
P. 4

KATA PENGANTAR



                             Alhamdulillahirabbil ’alamiin atas segala karunia Allah SWT sehingga
                        penulis dapat menyelesaikan E-modul Bahaya Psikotropika. Penulis juga
                        mengucapkan terimakasih kepada Drs. H. Triastono Imam Prasetyo, M.Pd,
                        Dra. Amy Tenzer, M.S, dan Dr. Avia Riza Dwi Kurnia, S.P., M.Pd selaku
                        dosen pembimbing dalam penyusunan e-modul ini, tim dosen validator
                        yang memvalidasi e-modul ini sehingga menjadi e-modul yang layak, dan
                        Ruchimah Achmad, M.Pd selaku guru biologi di SMA Negeri 2 Malang.
                            E-modul Bahaya Psikotropika disusun untuk memenuhi kebutuhan
                        siswa dalam belajar materi bahaya psikotropika dengan menggunakan
                        model pembelajaran berbasis masalah. E-modul Bahaya Psikotropika
                        diharapkan dapat memudahkan siswa dalam belajar dan melatih literasi
                        sains siswa secara mandiri. E-modul Bahaya Psikotropika dapat diakses
                        melalui perangkat laptop maupun smartphone, sesuai dengan
                        perkembangan zaman abad 21 yang serba digital.
                            Penyajian E-modul Bahaya Psikotropika dibuat semenarik mungkin

                        dengan adanya video yang dapat memperjelas pemahaman siswa tentang
                        materi Bahaya Psikotropika. Namun, penulis menyadari bahwa dalam
                        pembuatan e-modul masih banyak kekurangan. Oleh karena itu, penulis
                        sangat mengharapkan adanya kritik dan saran yang bersifat membangun.


                                                                                       Penulis



































                                                                                                                    ii
   1   2   3   4   5   6   7   8   9