Page 71 - E-MODUL IPA PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING.X
P. 71

z



















                          Gambar 3. 9 Siswa membawa bekal makanan sendiri (Sumber: berita.batangkab.go.id)
                      Untuk pencegahan yang dapat dilakukan dalam mengatasi pencemaran tersebut yaitu

                      melakukan  pembiasaan  membuang  sampah  pada  tempatnya  pada  siswa.  Selain  itu
                      siswa dianjurkan untuk membawa bekal makanan atau minuman menggunakan wadah
                      sendiri karena lebih terjamin kebersihannya dan wadahnya tidak menghasilkan sampah.
                      Dengan  begitu  usaha  untuk  mengurangi  sampah  penyebab  tanah  tercemar  dapat
                      diwujudkan dengan baik.
                  2.  Melakukan kegiatan 3R ((Reuse, Reduce, Recycle)






























                            Gambar 3. 10 Ilustrasi 3R(Reuse, Reduce, Recycle) (Sumber: doni.hmi.web.id)
                      Upaya  pencegahan  lainnya  yang  dapat  kita  lakukan  sebagai  upaya  mencegah

                      pencemaran  pada  tanah  adalah  dengan  melakukan  3R(Reuse,  Reduce,  Recycle)  pada
                      sampah anorganik tersebut. Reuse berarti menggunakan kembali sampah yang masih
                      dapat  digunakan  untuk  fungsi  yang  sama  ataupun  fungsi  lainnya.  Contohnya   botol
                      bekas minuman dapat dibersihkan kemudian digunakan kembali menjadi tempat kotak
                      pensil. Selain itu Lalu reduce berarti mengurangi segala sesuatu yang mengakibatkan
                      sampah.  Contohnya  adalah  mengurangi  penggunaan  kantong  plastik  dengan
                      membawa  tas  sendiri  dari  rumah  untuk  berbelanja.  Selain  itu  jika  di  area  sekolah




                                                          70
   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76