Page 15 - QONITA KURROTUL AKYUN (D0A219009)-TUGAS 14.3 PSPI

IPA – 3.4 / 4.4 / 1 / 1.1

c. Penutup

Bagaimana Anda sekarang?
Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4, berikut diberikan tabel
untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan
penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah Anda telah memahami tentang hubungan antara
jumlah skala Celcius, Reamur, Kelvin dan Farenheit?
2. Apakah Anda telah memahami pengaruh koefisien muai
panjang terhadap kemampuan pemuaian benda?
3. Apakah Anda telah memahami pengaruh kalor jenis benda
terhadap perubahan suhu benda?
4. Apakah Anda telah memahami proses perubahan wujud es
menjadi uap air?
5. Dapatkah Anda memberikan contoh pembiasan cahaya
yang ada di sekitar kita?
6. Apakah Anda sudah memahami proses perpindahan kalor
secara radiasi, konveksi, dan konduksi?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut
dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan 2 yang sekiranya perlu Anda
ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Apabila
Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM berikutnya.
Di mana posisi Anda?
Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi suhu, pemuaian, dan kalor dalam rentang 0 – 100, tuliskan
ke dalam kotak yang tersedia.

DAFTAR PUSTAKA

McGraw-Hill Companies, Inc. 2005. Glencoe Science Waves, Sound, and Light. USA: Columbus
Tim Abdi Guru. 2017. IPA FISIKA UNTUK SMP/MTs KELAS VIII. Jakarta: Penerbit Erlangga

UKBM MTsN 1 Lumajang 14