Page 25 - SoTayChatLuong_CDTB

Mã hoá:

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN-XÂY Ban hành lân: 1
̀
DỰNG VÀ NÔNG LÂM TRUNG BỘ Hiêu lưc tư ̀ ngày: 03/8/2020
̣

̣
SỔ TAY CHẤT LƯỢNG Trang/ tô ng sô trang: 51
́
̉

- Ứng với 04 yếu tố của mô hình SWOT, trong mỗi ô, nhìn nhận lại và viết ra các
đánh giá dưới dạng gạch đầu dòng, càng rõ ràng càng tốt;
- Thẳng thắn nhìn nhận và không bỏ sót trong quá trình thống kê; quan tâm đến

quan điểm mọi người;
- Biên tập lại, xoá bỏ những đặc điểm trùng lắp, gạch chân những đặc điểm riêng
biệt, quan trọng; phân tích ý nghĩa của chúng;

- Vạch rõ những hành động cần làm, như củng cố các kỹ năng quan trọng, loại bỏ

các mặt còn hạn chế, khai thác các cơ hội, bảo vệ bản thân khỏi các nguy cơ, rủi ro;
- Định kỳ cập nhật biểu đồ SWOT, làm tăng thêm tính hoàn thiện và hiệu quả cho
kế hoạch.

Phương pháp phân tích SWOT thường dùng để phân tích khi xây dựng chính sách

của trường.

2.3. Xây dựng mục tiêu chất lượng theo nguyên tắc SMARTER

SMARTER là chữ viết tắt của các chữ:

S – Specfic: Cụ thể, M – Measurable: Đo lường được, A – Agreed: Thống nhất, R
– Realistic: Thực tế, T – Timebound: Có khung thời gian, E – Engaged: Có sự tham gia
của mọi người, R – Relevant: Sự liên quan.

Lợi ích: Việc xây dựng mục tiêu theo nguyên tắc SMARTER sẽ giúp nhà trường
hoàn thiện các mục tiêu chất lượng và loại bỏ những mục tiêu không phù hợp, đồng thời
tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình triển khai thực hiện và quản lý mục tiêu.

- Specific: Cụ thể

Trang 25