Page 5 - MODUL AJAR INTERAKTIF_Dini Liya Meirani_23105260221
P. 5
keliling & luas
segitiga
4. Membandingkan dan Mendiskusikan Jawaban
Peserta didik diberi kesempatan untuk membandingkan
dan mendiskusikan hasil penyelesaian masing-masing secara
berkelompok (interactivity) yang merupakan bentuk
memeriksa kembali solusi yang telah ditemukan.
Peserta didik terlibat secara interaktif menjelaskan dan
memberikan alasan pemecahan masalah kontekstual,
menanyakan alternatif pemecahan masalah, dan merefleksi
solusi-solusi masalah itu.
5. Menyimpulkan
Tahap penutup merupakan tahap peserta didik dapat
menarik kesimpulan suatu konsep atau prosedur yang terkait
dengan masalah realistik berdasarkan arahan oleh guru.
Bahan ajar interaktif berorientasi pemecahan masalah ini
dilengkapi dengan gambar, video animasi, audio, LKPD yang
dibuat mengunakan liveworksheet dan soal-soal interaktif
untuk membantu peserta didik memahami konsep keliling dan
luas segitiga serta meningkatkan kemampuan pemecahan
masalah pada materi tersebut. Beberapa perangkat lunak lain
yang digunakan ialah zoom meeting dan googleform.
Bahan Ajar Berorientasi Pemecahan Masalah vi
