Page 9 - Expo68

ุ
็
้
2.4 เพื่อส่งเสริมให้นิสิต นักศึกษำระดับอุดมศึกษำได้มีเครือข่ำยด้ำนกำรวิจัยและพัฒนำนวัตกรรม 4) ดานพลังงาน สิ่งแวดล้อม เทคโนโลยีวัสด และ BCG Economy Model เปนผลงานนวัตกรรม

้
ระหว่ำงสถำบันกำรศึกษำและภำคเอกชน ที่ออกแบบและพัฒนาเพื่อการใชประโยชน์ด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อม การแก้ไข ฟื้นฟู บ้ารุงรักษา ปรับปรุง
ั
ั
ุ
่
ั
ื
คุณภาพ ตรวจวเคราะห์ทางพลังงานและสิ่งแวดล้อม การอนรกษพลังงาน นวตกรรมเพอการประหยดพลังงาน
์
ิ
3. กลุ่มเป้าหมาย พลังงานรูปแบบใหม่ เทคโนโลยียานยนต์ไฟฟ้า เทคโนโลยีแบตเตอรี่และวัสดุพลังงาน การพัฒนาระบบพลังงาน
ิ
ั
ั
ั
ิ
นสิต นกศึกษำ ระดบปรญญำตร โท และเอก ในสถำบันกำรศึกษำระดบอดมศึกษำภำครฐบำล ทางเลือก เช่น การผลิตพลังงานจากธรรมชาติ โซล่าเซลล์ พลังงานจากขยะ เป็นต้น เทคโนโลยีเพื่อสิ่งแวดล้อม
ั
ี
ุ
และภำคเอกชน ภำยในประเทศไทย เชน การจดการขยะ มลพษทางอากาศ และนาเสีย เปนต้น เซนเซอรทางสิงแวดล้อมและพลังงาน เทคโนโลย ี
้

็
่
์
ั
็
ิ
่
4. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ แบตเตอรี่และวัสดุพลังงาน เทคโนโลยีวัสดุ รวมถึงการพัฒนาเศรษฐกิจที่ค้านึงถึงความยั่งยืนของทรัพยากรและ
่
ุ
ั
ิ

4.1 นิสิต นักศึกษำในระดับอุดมศึกษำได้รับกำรเสริมสร้ำงและถ่ำยทอดองค์ควำมรู้ ทักษะ สิงแวดล้อม (BCG Economy Model) ทงเศรษฐกจชีวภาพ (Bio Economy) เศรษฐกิจหมนเวียน (Circular
และเทคนิคด้ำนกำรพัฒนำนวัตกรรมอย่ำงเป็นระบบ Economy) และเศรษฐกิจสีเขียว (Green Economy) และอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
็
ุ
่
ื
้
ี

่
ิ
ั
4.2 นิสิต นักศึกษำในระดับอุดมศึกษำได้รับแรงกระตุ้นและสร้ำงแรงจูงใจให้เข้ำใจและ 5) ดานคณภาพชีวตและ Soft Power เปนผลงานนวัตกรรมทออกแบบและพฒนาเพอการใช ้
ั
้
็
เหนประโยชน์ของกำรวิจัยและกำรพฒนำนวัตกรรมเพื่อสร้ำงสรรค์ผลงำนที่สำมำรถพัฒนำต่อยอดสู่กำรใช ้ ประโยชน์และการสรางมูลค่าจากการออกแบบ ความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ วฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น
ั
่
ประโยชน์ในเชิงพำณิชย์ และกำรสร้ำงมูลค่ำเพิ่ม เชน การออกแบบสถาปัตยกรรม ออกแบบภายใน การออกแบบผลิตภัณฑ์หรือบรรจุภัณฑ์ การออกแบบเครื่อง
ุ
ึ
4.3 นิสิต นักศึกษำในระดับอดมศกษำมเวทกำรน ำเสนอผลงำนนวัตกรรมทมีศกยภำพใหสำมำรถ แต่งกาย ออกแบบเครื่องประดับ สื่อมัลติมีเดีย สื่อการเรียนการสอนและสื่อการเรียนรู้ การออกแบบศิลปะ
ี
ี
่
ี
้
ั
เผยแพร่สู่สำธำรณชนและกำรแข่งขันในเวทีระดับชำติและนำนำชำติ การแสดง และงานศิลป์อื่น ๆ ธุรกิจไลฟ์สไตล์ (Lifestyle Business) เทคโนโลยีการท่องเที่ยว (Traveltech)
4.4 นิสิต นักศึกษำในระดับอุดมศึกษำได้รับกำรส่งเสริมและสร้ำงให้เกิดเครือข่ำยด้ำนกำรวิจัย รูปแบบการท่องเที่ยว การเพิ่มประสิทธิภาพการบริการ (Service Enhancing) โดยเฉพาะผลงานที่ท้าให้เกิดผล
และกำรพัฒนำนวัตกรรมระหว่ำงนักศึกษำในสถำบันอุดมศึกษำ ผลิตที่เป็นนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ 11 สาขา (อาหาร กีฬา งานเทศกาล ท่องเที่ยว ดนตรี
หนังสือ ภาพยนตร์ เกม ศิลปะ การออกแบบ และแฟชั่น) ซึ่งจะน้าไปสู่การพัฒนา Soft Power
5. กลุ่มเรื่องนวัตกรรมสายอุดมศึกษา
6. รางวัลผลงานนวัตกรรมสายอุดมศึกษา ประจ าปี 2568 ประกอบด้วยรางวัลต่าง ๆ ดังนี้
โดยในปีงบประมำณ 2568 ได้จัดแบ่งกลุ่มเรื่องเพื่อน ำเสนอผลงำนเข้ำร่วมกิจกรรม ดังน ี้ รำงวัลผลงำนนวัตกรรมสำยอุดมศึกษำ ประจ ำปี 2568 (Higher Education Innovation Awards 2025)
่
ี
ั
ั

้
ุ
1) ดานการเกษตรและอตสาหกรรมอาหาร เป็นผลงานนวตกรรมทออกแบบและพฒนา ประกอบด้วยรำงวัลต่ำง ๆ ดังนี้
่
์
เพอการใช้ประโยชนตอการผลิตผลทางการเกษตร พช ประมง ปศุสัตว ป่าไม แมลงเศรษฐกจ สาหราย 1) ระดับปริญญำตรี
้
่
่
ื
ิ
ื
์
้
ิ
ิ
์
ี
ุ
ั
เทคโนโลยการเกษตร เกษตรอจฉริยะ การอนรักษดิน นา และสิงแวดล้อมในระบบนเวศเกษตร วศวกรรม 2) ระดับบัณฑิตศึกษำ (ระดับปริญญำโทและปริญญำเอก)
่

และเครื่องจักรกลการเกษตร ธุรกิจการเกษตร อุตสาหกรรมเกษตร เทคโนโลยีในกระบวนการผลิตแปรรูปอาหาร 1. เหรียญรางวัลตามเกณฑ์คะแนนของแต่ละผลงานตามที่ วช. ก าหนด แบ่งเป็น 3 ระดับ ดังนี้
อาหารฟังก์ชน (functional foods) บรรจุภัณฑ์ และจัดจ้าหน่ายไปยังผู้บริโภค ตลอดจนการใชประโยชน์ 1.1 เหรียญทอง (Gold Medal) พร้อมเกียรติบัตร
ั่
้
จากผลพลอยได้ทางการเกษตร กากของเหลือหรือวัสดุเหลือทิ งจากภาคการเกษตร และอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง 1.2 เหรียญเงิน (Silver Medal) พร้อมเกียรติบัตร
์
ี
ุ
2) ด้านการสาธารณสข สขภาพ และเทคโนโลยทางการแพทย เป็นผลงานนวตกรรมทออกแบบ 1.3 เหรยญทองแดง (Bronze Medal) พร้อมเกียรติบัตร
ี
่
ุ

ั
ี
และพฒนาเพอการใชประโยชนด้านส่งเสริมสุขภาพ ป้องกัน ดูแล รักษา บ้าบัดโรค ตรวจสอบและวินิจฉัยโรค ทั้งนี้ คะแนนรวมสูงสุด 3 อันดับแรกของกลุ่มผู้ที่ได้รับรำงวัลเหรียญทองจะได้รับรำงวัลระดับดีเด่น
์
้
ั
ื
่
ี
อุปกรณ์ทางการแพทย์ อุปกรณ์กายภาพบ้าบัด สมุนไพร เทคโนโลยีสุขภาพ (Healthtech) เทคโนโลยการแพทย ์ รำงวัลระดับดีมำก และรำงวัลระดับดี ตำมล ำดับ โดยมีรำงวัลตำมข้อ 2
(Medtech) เครื่องส้าอาง ผลิตภัณฑ์สุขภาพ ผลิตภัณฑ์จากธรรมชาติ (Natural Products) ผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร 2. การให้รางวัลในแต่ละประเภทและแต่ละกลุ่มเรื่อง
(Supplementary Products) การดูแลสุขภาพอย่างชาญฉลาด (Smart Healthcare) และการสร้างเสริมสุขภาพ ก. ระดับปริญญาตร ี
และคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยและประชากร และอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง 2.1 รำงวัลผลงำนนวัตกรรมสำยอดมศกษำ แบ่งกำรให้รำงวัลเป็นรำยกลุ่มเรื่อง โดยในแต่ละ
ึ
ุ
ุ
ั
ี
3) ด้านวิศวกรรมศาสตร์ เทคโนโลยปญญาประดิษฐ์และอปกรณ์อจฉริยะ เป็นผลงานนวตกรรม กลุ่มเรื่องแบ่งกำรให้รำงวัล ดังน ี้
ั
ั
ที่ออกแบบและพัฒนาเพื่อการใชประโยชน์ด้านวิศวกรรมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และอุตสาหกรรม เป็นผลงาน 2.1.1 ระดับดีเด่น กลุ่มเรื่องละ 1 รำงวัล ๆ ละ 30,000 บำท พรอมถ้วยรำงวัล และเกียรติบัตร
้
้
ุ
ทั งประเภท Software และ Hardware การออกแบบและปรบปรงกระบวนการผลิตและสภาวะแวดล้อม 2.1.2 ระดับดีมำก กลุ่มเรื่องละ 1 รำงวล ๆ ละ 20,000 บำท พร้อมถ้วยรำงวัล และเกียรติบัตร
ั
ั
เช่น เทคโนโลยีหุ่นยนต์ (Robotics) เทคโนโลยระบบราง เทคโนโลยด้านการเงน (Fintech) ธุรกิจพาณิชย์ 2.1.3 ระดับดี กลุ่มเรื่องละ 1 รำงวัล ๆ ละ 10,000 บำท พร้อมถ้วยรำงวัล และเกียรติบัตร
ิ
ี
ี
่
ิ
ื
ิ
ุ
็
ี
อิเล็กทรอนกส์ (e-Commerce) อปกรณ์เชอมต่อผ่านระบบอนเทอร์เนต (IoT) เทคโนโลยการศึกษา (Edtech)
ิ
ั
ั
Big Data ระบบอตโนมต (Automation) Machine Learning ระบบควบคมและเครื่องมือวัด (Control System
ุ
and Instrument) ระบบเทคโนโลยีเสมือนจริง (Virtual Reality) และอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
6 ส ำนักงำนกำรวิจัยแห่งชำติ (วช.) ส ำนักงำนกำรวิจัยแห่งชำติ (วช.) ส�นักง�นก�รวจยแหงช�ติ (วช.) 7
่
ิ
ำ
ั
ั
การประกวดผลงานนวตกรรมสายอดมศกษา ประจาปี 2568 7
ึ
ุ
ำ