Page 59 - การบริหารจัดการระบบประปาหมู่บ้านของประเทศไทย: กรณีศึกษาชุมชน จังหวัด นครนายก
P. 59

49

                                ั
                                                                                         ู
                                                                                               ู
                                                   ี
                                              ี่
                                                              ู
                       ยิ่งกว่านั้นปจจัยแทรกซ้อนทอาจมผลต่อตวามถกต้องแม่นย าของการส ารวจข้อมลก็จะถกควบคมได้
                                                                                                      ุ
                               ิ
                       โดยเทคนคสโนว์บอลน้  ี
                                               DPU
                                  ิ
                                              ี
                              เทคนคสโนว์บอลมลักษณะเด่น ดังน้  ี
                       ตารางที่ 3.1 ลักษณะเด่นของเทคนคสโนว์บอล (Snowball Technique)
                                                   ิ
                                                                    ่
                                                                              ิ
                                                                                                  ึ
                                ประเด็นหลัก                 ลักษณะเดนของเทคนค/กระบวนการในการศกษา
                                                                             ้
                                                                          ุ
                                                                                     ี่
                                   ิ
                       1.กรอบความคดในการวิจัยและ       1. เน้นการคัดกรองกล่มเปาหมายทเฉพาะเจาะจง
                                                                                           ื
                                ุ
                                                                                               ุ
                       ก าหนดกล่มเปาหมายหลัก           2. ให้ความส าคัญกับข้อมลระดับบคคล หรอกล่มชมชน/
                                                                                                  ุ
                                   ้
                                                                                    ุ
                                                                             ู
                                                       องค์กรชมชน
                                                               ุ
                                                           ็
                                                                              ี่
                                                                            ิ
                                                                  ื
                                                                                                 ์
                                                                                                  ิ
                                                       3. เปนการเลอกใช้เทคนคทสะท้อนความสัมพันธเชง
                                                       กระทบ
                                                                    ื
                           ื่
                                  ี่
                                                                ื่
                               ื
                                                                             ี่
                       2. เครองมอทใช้ในการวิจัย        1. เน้นเครองมอการวิจัยทหลากหลาย
                                                       2. มกลไกการตรวจสอบความเทยงตรงของเครองมอ โดย
                                                           ี
                                                                                  ี่
                                                                                                  ื
                                                                                              ื่
                                                                                    ื
                                                       ค านงถงความสามารถของเครองมอวิจัยทจะตอบสนองต่อ
                                                                                ื่
                                                                                          ี่
                                                             ึ
                                                           ึ
                                                                                               ื่
                                                                              ู
                                                                                                 ื
                                                                            ี่
                                                                 ่
                                                                 ึ
                                                       การได้มาซงผลการวิจัยทถกต้อง แม่นย า และเชอถอได้
                                                                                                   ิ
                                              ้
                       3. กระบวนการเข้าถงกล่มเปาหมาย  1. ให้ความส าคัญกับการเข้าถงกล่มเปาหมายทแท้จรง
                                                                                              ี่
                                                                                   ุ
                                                                                       ้
                                           ุ
                                       ึ
                                                                                ึ
                                                                                          ี่
                                                                                        ู
                                                       2. ผู้วิจัยต้องส ารวจและตรวจสอบข้อมลทได้รบด้วยวิธการ
                                                                                                     ี
                                                                                              ั
                                                       หลากหลายขั้นตอน เช่น การคัดกรองผู้ให้ข้อมล
                                                                                              ู
                                                                                  ื่
                                                       (Key Informants) ทมความน่าเชอถอ การตรวจสอบ
                                                                                     ื
                                                                         ี
                                                                        ี่
                                                                   ์
                                                                                           ี่
                                                                              ู
                                                       ความสัมพันธของผู้ให้ข้อมลกับประเด็นทผู้วิจัยสนใจ
                                                       ต้องการศกษา เปนต้น
                                                                     ็
                                                                ึ
                                                                                 ุ
                                   ู
                                                                               ิ
                       4. การวิจัยข้อมลจากการวิจัย     1. เน้นการวิเคราะหข้อมลเชงคณภาพ (Qualitative Method)
                                                                            ู
                                                                        ็
                                                                                    ์
                                                       2. ให้ความส าคัญกับการวิเคราะหเน้อหา (Content
                                                                                     ื
                                                                                                   ็
                                                                            ุ
                                                       Analysis) โดยการจัดกล่มประเด็นการวิเคราะหให้เปน
                                                                                               ์
                                                       หมวดหม่ และมการจ าแนกข้อมลอย่างเปนระบบ เพื่อแสดง
                                                                                  ู
                                                                     ี
                                                                ู
                                                                                         ็
                                                                           ์
                                                            ็
                                                       ให้เหนถงความสัมพันธของข้อมลต่างๆ
                                                                                   ู
                                                               ึ
                       5. ปจจัยสนับสนนการวิจัย         1. เปนเทคนคทร่นระยะเวลาในการวิจัยได้มาก
                                                                    ี่
                                                           ็
                                                                  ิ
                                     ุ
                          ั
                                                                    ึ
                                                                           ้
                                                                        ุ
                                                                                                   ู
                                                                                             ็
                                                       2. สามารถเข้าถงกล่มเปาหมายได้อย่างรวดเรวและถกต้อง
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64