Page 65 - Kelas_09_SMP_Seni_Budaya_Siswa
P. 65
/LULN ODJX WHUVHEXW GDSDW NLWD DQDOLVLV EHUGDVDUNDQ EHQWXN
ODJXQ\D \DLWX
a. %DLW SROD $ VHEXW VDMD VHEDJDL SROD $ \DLWX SROD ODJX
\DQJ SHUWDPD
b. %DLW SROD % SDGD EDJLDQ LQL VXGDK WHUMDGL SHUXEDKDQ
pola melodi dan pola irama lagu, jadi bisa ditentukan
PHQMDGL SROD %
F %DLW 3ROD & SDGD EDJLDQ LQL PHUXSDNDQ SXQFDN ODJX
NDUHQD WHUMDGL SHUXEDKDQ PHORGL NH QDGD \DQJ OHELK
WLQJJL GDUL $ GDQ %
Setelah kita menganalisis pola lagu tersebut, maka akan
WHUOLKDWODK EDJLDQ ODJX GHQJDQ PXGDK 7HQWXQ\D KDO LQL GDSDW
PHPSHUPXGDK NLWD PHQHQWXNDQ GLEDJLDQ \DQJ PDQD \DQJ DNDQ
GLNHPEDQJNDQ NH GDODP VDMLDQ YRNDO JUXS
2. Mengaransemen lagu menjadi konsep vokal grup
7DKDSDQ VHODQMXWQ\D DGDODK PHQJDUDQVHPHQ DWDX PHQJXEDK
ODJX PRGHUQ DWDX NLWD SLOLK VDMD PLVDOQ\D ODJX SRS VDWX VXDUD
NH GDODP VDMLDQ YRNDO JUXS \DQJ VHGHUKDQD
Seni Budaya 55
