Page 3 - Modul Ekologi
P. 3
Pendahuluan
Puji syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai
pencipta alam semesta, karena rahmat dan hidayahnya penulis dapat
menyusun modul-el IPA terintegrasi STEM-R untuk peserta didik
SMP/MTs ini.
Pembelajaran sains berpendekatan STEM-R sesuai dengan
pendidikan abad 21 yang menuntut peserta didik agar menguasai
teknologi dan literasi sains yang terlihat dari membaca, menulis,
mengamati, menerapkan keterampilan sains, mengembangkan
kemampuan yang dimilikinya, serta meningkatkan nilai spiritual untuk
menghadapi permasalahan yang berkaitan dengan STEM-R dalam
kehidupan sehari-hari. Salah satu pendekatan dalam pendidikan yang
mampu menjawab tantangan dunia atas perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi adalah melalui pendekatan pendidikan
STEM-R. Oleh karena itu, dengan hadirnya modul pembelajaran IPA
ini diharapkan dapat membantu peserta didik mempelajari IPA dan
fenomena yang ada di sekitarnya.
Modul-el IPA yang disusun merupakan produk penelitian jenjang
strata satu (S1) pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas
Negeri Yogyakarta, materi IPA yang dibahas dalam modul ini adalah
“Ekologi dan Keanekaragaman Hayati”. Modul ini disusun
berdasarkan tuntutan kurikulum merdeka.
Dengan segala kerendahan hati, penulis mengharapkan saran dan
kritik dari semua pihak. Penulis mengucapkan terimakasih atas
bantuan saran perbaikan yang dapat membantu menyusun naskah
modul ini. Semoga modul ini memenuhi harapan kita semua.
Yogyakarta, 26 September 2023
Imas Roekhayati
Modul Ekologi Keanekaragaman Hayati iii iii
Modul Ekologi Keanekaragaman Hayati
