Page 131 - E KİTAP_Lucid

Bir varmış, bir yokmuş. Hong Kong'da Kaan diye bir çocuk varmış. Kaan'ın sihirli bir atı varmış. Bugün
o atla oynamış yarın sabah atı birden kaybolmuş. Bir hafta sonra Japonya'da sihirli atı bulunmuş. Sihirli
atı kaybolduğu zaman bir binanın tepesinde duruyormuş ve o atı bir haber helikopteri bulmuş. Atın
kırmızı yeleleri ve uzun siyah kuyruğu varmış. Helikopter atı yakalayamadan ışınlanarak sahibinin
yanına gitmiş. Kaan atına tekrar kavuşunca çok sevinmiş. Sevincini hemen kuzeni ile paylaşmış. Kuzeni
Hong Kong'a gelmiş ve kutlama yapmışlar.

3. Hediyem: Atam sen tarım ve hayvancılığı, tüketimden daha çok yerli üretimi önemsersin. Biz de
okulumuzun tarlasını çapaladık, mor patates ektik, mor patateslerimizle yemek pişirdik. Bilimi rehber
edinirsin. Mor patatesin çürümemesi için hipotez ürettik, hipotezimizi test ettik. Bilimsel süreç
becerilerini içselleştirdik. Hipotezimiz karbonat ve tuz mor patatesimizin çürümesini önlemeye
yardımcı olur.

Deney grubumuz karbonat ve tuzlu mor patatesimiz. Kontrol grubumuz normal mor patates.

Gözlemlerimiz sonucumuz hipotezimiz başarılı çıktı. Karbonatlı ve tuzlu mor patates daha geç
küflendi.

Atam sen sanatsız kalan bir toplumun hayat damarlarından birini kopmuş sayardın. Biz de mor
patateslerimizin tarlasının etrafında gördüğümüz doğa manzarasını resmettik. Dünyaca ünlü ressam
Monet ve Türk ressamımız İbrahim ÇALLI gibi izlenimci ressamlar olduk. İşte mor patatesle ilgili
fotoğraflarımız