Page 147 - E KİTAP_Lucid
P. 147
3. Hediyem: Atam sen tarım ve hayvancılığı, tüketimden daha çok yerli üretimi önemsersin. Biz de
okulumuzun tarlasını çapaladık, mor patates ektik, mor patateslerimizle yemek pişirdik. Bilimi rehber
edinirsin. Mor patatesin çürümemesi için hipotez ürettik, hipotezimizi test ettik. Bilimsel süreç becerilerini
içselleştirdik. Hipotezimiz karbonat ve tuz mor patatesimizin çürümesini önlemeye yardımcı olur.
Deney grubumuz karbonat ve tuzlu mor patatesimiz. Kontrol grubumuz normal mor patates.
Gözlemlerimiz sonucumuz hipotezimiz başarılı çıktı. Karbonatlı ve tuzlu mor patates daha geç küflendi.
Atam sen sanatsız kalan bir toplumun hayat damarlarından birini kopmuş sayardın. Biz de mor
patateslerimizin tarlasının etrafında gördüğümüz doğa manzarasını resmettik. Dünyaca ünlü ressam
Monet ve Türk ressamımız İbrahim ÇALLI gibi izlenimci ressamlar olduk. İşte mor patatesle ilgili
fotoğraflarımız
Ben Atayurtluyum. Kimse görmediğinde de erdemli davranırım ilkeli bir çocuğum. Süslü kelimelerle seni
övmek yerine Atam sana eserlerimi hediye etmek istedim. Zaman en değerli hazine, zamanımı dedikodu
gibi boş işlerle geçirmem. Gürültü patırtının içinde sükunetle dolaşırım küçüğüme ve doğaya duyarlı
büyüğüme saygılı olurum. Kimseyi hor görmem küçümsemem alay etmem. Kişilerle uğraşmam fikirleri
tartışırım, kimseyle kendimi kıyaslamam, kendimi daha iyiye nasıl taşırım onu düşünürüm. Zorluklardan
yılmam proaktif lider olurum. Biz her zamanki gibi 3 D sınıfı olarak öğretmenimizle on kasımda siren
çaldığında senin için kitap okuyacağız Atam. Seni seviyoruz.