Page 68 - E KİTAP_Lucid

KURUYEMİŞ KARDEŞLER 4

KURUYEMİŞ KARDEŞLER 5

KURUYEMİŞ KARDEŞLER 6

DAĞINIK ÇOCUK

Bugüne kadar okuduğum kitaplar içinde en çok beğendiğim kitap Mimar Sinan’la Birgün çünkü bende
büyüdüğümde mimar olup dünyanın en büyük kulesini yapmak istiyorum.

Ben de bu hikayedeki yazar gibi Seval ORAK Öğretmenim gibi kendi hikayemi yazdım. İşte sihirli
atımla ilgili hikayem:

ŞİMŞEK İLE EFE

Bir gün atım Şimşek ve ben her zamanki gibi gezintiye çıktık. Şimşek çok susadığını söyleyince göle
gittik. Şimşek konuşabiliyor fakat onu sadece ben duyabiliyorum ve çok hızlı koşuyor. Ama onun en önemli
özelliği doğayı ve çevreyi koruyabiliyor olmasıdır. Gölde su içerken göle atılmış bir sürü çöp gördü ve buna
çok üzüldü.

- Hemen bunları temizleyip gölü eskisi gibi temiz bir hale getirmeliyiz dedi.

Ben ise Şimşek’e biz bu işin üstesinden tek başımıza gelemeyiz dedim. Tek başımıza yapacağımızı kim
söyledi hayvan dostlarımı çağırırım birlikte hemen yaparız dedi. Şimşek öyle bir ses çıkardı ki ormandaki tüm
hayvanlar yanımıza geldi. Akşama kadar hep birlikte gölü ter temiz yaptık. İşte benim canım atım Şimşek
doğada gördüğü tüm çöpleri temizleyen çevreye karşı duyarlı bir at. Ben de Şimşek’ten zaten çok sevdiğim
doğayı nasıl korumam gerektiğini öğrendim.

3. Hediyem: Atam sen tarım ve hayvancılığı, tüketimden daha çok yerli üretimi önemsersin. Biz de
okulumuzun tarlasını çapaladık, mor patates ektik, mor patateslerimizle yemek pişirdik. Bilimi rehber
edinirsin. Mor patatesin çürümemesi için hipotez ürettik, hipotezimizi test ettik. Bilimsel süreç becerilerini
içselleştirdik. Hipotezimiz karbonat ve tuz mor patatesimizin çürümesini önlemeye yardımcı olur.

Atam sen sanatsız kalan bir toplumun hayat damarlarından birini kopmuş sayardın. Biz de mor
patateslerimizin tarlasının etrafında gördüğümüz doğa manzarasını resmettik. Dünyaca ünlü ressam Monet
ve Türk ressamımız İbrahim ÇALLI gibi izlenimci ressamlar olduk. İşte mor patatesle ilgili fotoğraflarımız