Page 60 - ملابس خارجية
P. 60

‫‪ ‬الختوط المنثنية ‪:‬‬

‫ملعب ال طوط المنحنية دفرا حيويا ف مظهر الز ‪ ,‬مثل فتحا العنق فحردا الإبط يجب أن مكون‬
 ‫لينة فمتواهلة متبع ال طوط الطبيعية للجسم ‪ ,‬كما يجب أن يت م حياكة الجنب ن ر إنحناءن الجسم حت‬
                                                                    ‫يبدف الز مطابقا لشكل الجسم ‪.‬‬

‫فم تلف در ة إنحناء ال طوط المنحنية مب منطقة إل أير ف النمو ت ‪ ,‬فمب يصائص ال طوط‬
‫المنحنية إعطاء حجم أكبر مما و علية بال عل ‪ ,‬فياحظ أنها أنسيابية مبرز مال الجسم البشر بدر ة‬

                                                        ‫أكبر مب غير ا مب أنواع ال طوط الأير ‪.‬‬
                                                                          ‫توط البنساا ‪:‬‬

‫مست دم البنسا ف عمليا الضبط بشكل أساسي ‪ ,‬كما أنها ملعب دفرا اما ف مشكيل الأزياء‬
‫ففقا للتصميم المطلوب ‪ ,‬فتحديد مكان فطول فإمساع فإمجاه فشكل البنسة الصحيح عامل ام‬

 ‫يؤثر ف نجاح فضبط الز ‪ ,‬فإ ا كان حجم البنسة اكبر مب الحجم المطلوب يؤد ما إل‬
 ‫حدفث شد فيلزم مصغير حجمها ‪ ,‬أما إ ا كان حجمها أهغر مب المطلوب فسيؤد لك إل‬

                           ‫حدفث ثنايا مشوه شكل النمو ت عل منحيا فإستدارا الجسم ‪.‬‬
                                                                      ‫أ‪ -‬توط التصميم ‪:‬‬

‫متغير يطوط التصميم طبقا للموضة ‪ ,‬فلكب القواعد الضابطة لها لا متغير عل الجسم ‪ ,‬فيطوط التصميم‬
‫يطوط دايل الشكل العام للز مثل القصا فالبنسا فالكسرا ‪ ,‬فيجب أن مكون ف المكان‬

                           ‫المائم فالصحيح مب الز بحيث محقق الضبط الجيد فالإنسيابية فالنعومة ‪.‬‬

                                                             ‫‪ -2‬الراحة ‪comfort‬‬

‫الراحة كمية الأمساع التي مضا إل قياسا الجسم عند عمل النمو ت ليتحرك ال رد بسهولة دايل‬
     ‫الز فيبدف الز ف الحجم المناسب بحيث يكون فض اضا أكثر مب الازم أف ضيقا زيادن عب الحد‪.‬‬

‫فيعبر مقدار الراحة عب ال رق بيب مقاسا محيطا الجسم فمقاسا الز ‪ ,‬فم تلف مبعا للموضة‬
                                                           ‫السائدن فطراز الملبر فالقماش المطلوب‪.‬‬

  ‫ف و يعبر أيضا عب المسافة الإضافية عل قياسا الجسم أف نسبة مت ق عليها مب السنتيمترا‬
    ‫مضا إل القياسا ال علية يال مرحلة إعداد النما ت ف لك لإماحة ال رهة لحركة الجسم فراحته ‪.‬‬

 ‫فالهد مب مقدار الراحة و إعطاء الإمساع المناسب للز حت لا يكون ضيقا أف متسعا فيظهر الز‬
‫بشكل طبيعي فرشيق ‪ ,‬فكمية الراحة الغير كافية مدل عليها ف ود ثنايا أفقية هغيرن مصحوبة بشد ‪ ,‬أف‬
‫عندما يرم ع الز عل القوام ‪ ,‬أما كمية الراحة الزائدن عب المقدار المائم يدل عليها ف ود ثنايا رأسية‬
‫فض اضة مع مهدل الز ‪ ,‬فيجب معديل كمية الراحة ف أقرب يياطة بإديال أف أيرات قدر مناسب مب‬

 ‫القماش ‪ ,‬ف لك يكون عادن ف يياطة الجنب ‪ ,‬فيجر التعديل بدر ة متسافية عل انبي ال ياطة عل‬
                                                                                      ‫إمزان الز ‪.‬‬

                                                                      ‫ناك نوعان مب الراحة ما ‪:‬‬
                                                                              ‫‪ -1‬راحة الضبط‬
                                                                             ‫‪ -2‬راحة التصميم‬

                                                         ‫‪ -1‬راحة الضبط ‪Fitting vomfort‬‬

‫فيشير نا مقدار الراحة الأساس للضبط فيطلق علية أيضا مقدار الراحة للحركة ‪ ,‬ف و المقدار لتحقيق‬
‫الإنضباط المريح عل الجسم ‪ ,‬فبدفن ما المقدار يكون الز غير مريح فيبدف ضيقا فيبل سريعا نتيجة‬

                                                            ‫للإ هاد الواقع عل ال ياطا فالقماش ‪.‬‬
                                                       ‫‪ -2‬راحة التصميم ‪Design comfort‬‬

            ‫برنامج إعداد معلم الاقتصاد المنزلي – كلية التربية النوعية‪ ،‬جامعة الزقازيق‬
                                              ‫(‪)48‬‬
   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65