Page 2 - บทคัดย่อภาษาไทย ประเมินโครงการพัฒนาศักยภาพการอ่านฯ

ข

่
ี่
ิ
เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ทั้ง 4 ด้าน มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับความคดเห็นมากทสุด ได้แก การพัฒนา
นวัตกรรม รองลงมาคือ การจัดการข้อมูล ทักษะการจัดการผู้เรียน ความรู้ความเข้าใจ และทัศนคติ
ตามลำดับ ผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด
ั
่
2) ผลการประเมินประสิทธิผลของโครงการพฒนาศักยภาพด้านการอานและการเขียน
ภาษาไทย เพอยกระดับผลสัมฤทธิ์และผดุงคุณภาพการเรียนรู้ โรงเรียนวัดหนองแขม (สหราษฎร์บูรณะ)
ื่
สำนักงานเขตหนองแขม กรุงเทพมหานคร โดยภาพรวม ผลการประเมินการอ่านและการเขียน พบว่า
ั
ั
่
การพฒนาศักยภาพการอานและการเขียนของผู้เรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 มีพฒนาการ
ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้
3) ผลการประเมินความพงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนและนักเรียน ที่มีต่อโครงการ
ึ
พฒนาศักยภาพด้านการอานและการเขียนภาษาไทย เพอยกระดับผลสัมฤทธิ์และผดุงคุณภาพ
ั
ื่
่
การเรียนรู้ โรงเรียนวัดหนองแขม (สหราษฎร์บูรณะ) สำนักงานเขตหนองแขม กรุงเทพมหานคร
ึ
โดยรวม พบว่า (1) ผลประเมินความพงพอใจของผู้ปกครองนักเรียน โดยรวม มีค่าเฉลี่ยความพงพอใจ
ึ
ิ
อยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพจารณารายข้อ พบว่า ทั้ง 9 ข้อ มีค่าเฉลี่ยความพงพอใจอยู่ในระดับมาก
ึ
ที่สุด โดยข้อที่มีข้อค่าเฉลี่ยสูงสุด 3 ลำดับแรก ได้แก่ โครงการ ฯ ส่งเสริมให้นักเรียนมีการพฒนาที่ดี
ั
ขึ้นหลังจากจบกิจกรรมโครงการ โรงเรียนจัดโครงการฯ สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ของโรงเรียน
และโรงเรียนมีการสร้างเครือข่ายและประชุมผู้ปกครองอย่างต่อเนื่อง ส่วนผู้ปกครองนักเรียน
่
มีความพงพอใจต่อโครงการฯ มีคาเฉลี่ยความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก 11 ข้อ และข้อที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด
ึ
คือ โรงเรียนมีการติดต่อประสานงานกับหน่วยงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับความพงพอใจ
ึ
อยู่ในระดับมาก โดยผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ และ (2) ผลการประเมินความ
่
ั
ึ
พงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการประเมินโครงการพฒนาศักยภาพด้านการอานและการเขียนภาษาไทย
ื่
เพอยกระดับผลสัมฤทธิ์และผดุงคุณภาพการเรียนรู้ โรงเรียนวัดหนองแขม (สหราษฎร์บูรณะ)
สำนักงานเขตหนองแขม กรุงเทพมหานคร โดยรวม มีค่าเฉลี่ยความพงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด
ึ
เมื่อพจารณารายข้อ พบว่า ทั้ง 13 ข้อ มีค่าเฉลี่ยความพงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด โดยข้อที่มี
ึ
ิ
ค่าเฉลี่ยสูงสุด 3 ลำดับแรก ได้แก่ นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้จากกิจกรรมไปปรับใช้
ในชีวิตประจำวันได้ กิจกรรมช่วยให้นักเรียนมีความรู้รอบตัวมากขึ้น และโครงการฯ มีกิจกรรมที่ดี
ึ
ึ
มีประโยชน์ ส่วนนักเรียนมีความพงพอใจต่อโครงการฯ มีค่าเฉลี่ยความพงพอใจอยู่ในระดับมาก 7 ข้อ
ั
และข้อที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ กิจกรรมช่วยสร้างมนุษยสัมพนธ์ระหว่างครูกับนักเรียน มีค่าเฉลี่ยอยู่ใน
ระดับความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก โดยผลการประเมินมีค่าเฉลี่ยสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้