Page 9 - ภาษาอังกฤษ-ชั้นป.5(pronouns)
P. 9
1 4
์
้
ึ
ค าแนะน าในการใชแบบฝกทักษะไวยากรณภาษาอังกฤษ
้
กลุมสาระการเรยนรูภาษาตางประเทศ ชนประถมศกษาปที 5
่
ี
ึ
ี
่
่
้
ั
่
้
้
ี
ี
่
้
นกเรยนอานค าแนะนา แลวท าตามค าชแจงแตละขันตอนตังแตตนจนจบโดยให ้
้
ั
้
่
้
นักเรยนปฏิบัติตามขันตอนดังตอไปน้ ี
่
ี
่
์
ื
ี
ี
้
ี
่
1. ศกษาจุดประสงคการเรยนรู เพอใหทราบวาเมอเรยนจบในเรองน้แลวนกเรยน
้
ี
่
ึ
่
ั
ื
้
ื
ี
้
สามารถเรยนรูอะไรไดบาง
้
้
2. ท าแบบทดสอบกอนเรยน 10 ขอ
่
ี
้
3. ศกษาใบความรู และท ากิจกรรมในแบบฝกทักษะกิจกรรมที่ 3.1 – 3.3
ึ
้
ึ
่
้
4. ท าแบบทดสอบหลังเรยน 10 ขอ เพอวัดความรู ความเขาใจอีกครงหนง
ึ
้
้
ั
ี
้
่
ื
ี
ี
่
ึ
ั
์
่
ึ
5. ครูตรวจแบบฝกทักษะไวยากรณภาษาอังกฤษกอนทีนกเรยนจะเรยนแบบฝกตอไป
่
ี
6. สรุปผลคะแนนทีไดลงในแบบบันทึกคะแนน เพอทราบผลการเรยนและผลการพัฒนา
่
้
่
ื
้
เกณฑการใหคะแนน ข้อที่ตอบถกได้ 1 คะแนน
์
ู
ข้อที่ตอบผิดได้ 0 คะแนน
ผลการประเมิน 8-10 คะแนน ผ่านเกณฑ์การประเมน
ิ
ิ
0-7 คะแนน ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมน
