Page 10 - Buku Pedoman PKL Terpadu Polkesmas 2019-2

b. Memberikan pengalaman praktek lapangan dalam penerapan peran dan

tanggungjawab masing-masing profesi dengan pendekatan keluarga pada
pelayanan kesehatan di masyarakat.

c. Memberikan pengalaman praktek lapangan dalam penerapan komunikasi antar
profesi dengan pendekatan keluarga pada pelayanan kesehatan di masyarakat.

d. Memberikan pengalaman praktek lapangan dalam penerapan bekerja dalam tim
kesehatan dengan pendekatan keluarga pada pelayanan kesehatan di masyarakat.

C. Manfaat

1. Bagi Mahasiswa
a. Memiliki pengalaman dalam menerapkan ilmu yang sudah diperoleh dalam

kegiatan praktek lapangan kolaborasi interprofesional

b. Memiliki pengalaman belajar berkomunikasi dalam praktek lapangan kolaborasi
interprofesional

c. Memiliki pengalaman untuk memahami dan menghargai peran profesi kesehatan
lain dalam praktek lapangan kolaborasi interprofesional

d. Memiliki pengalaman untuk bekerja-sama di dalam tim dan memecahkan
masalah kesehatan di masyarakat dalam praktek lapangan kolaborasi

interprofesional

e. Memiliki pengalaman untuk memberikan pelayanan kesehatan yang berfokus
pada klien dalam praktek lapangan kolaborasi interprofesional

f. Memiliki pengalaman belajar tentang peran dan fungsi yang overlapping antara
satu profesi dengan profesi lainnya dan bagaimana menangani overlapping itu

dengan baik untuk mencapai pelayanan kesehatan yang aman, efektif dan efisien

dalam praktek lapangan kolaborasi interprofesional
2. Bagi Profesi atau tenaga kesehatan

a. Meningkatkan moral profesi
b. Menurunkan hambatan dalam berkomunikasi dengan profesi lain

c. Meningkatkan kecintaan akan profesi

d. Meningkatkan kemampuan untuk menyelesaikan masalah kesehatan bersama
profesi lain

e. Meningkatkan kepuasan kerja
3. Bagi Institusi Pendidikan

a. Memberi kesempatan kepada para dosen untuk bekerja bersama dalam praktek
lapangan kolaborasi interprofesional

Buku Panduan PKL Terpadu dengan Konsep IPE-CP Page 3