Page 5 - modul lapangan 1

EKOLOGI 06/24/2022

PETUNJUK PENGGUNAAN E-MODUL

Untuk Guru Untuk Siswa

1. Mengarahkan siswa untuk 1. Pembelajaran dengan E-Modul inkuiri
mempelajari e-modul terbimbing ekologi dapat dilakukan
dengan pendekatan inkuiri secara mandiri atau kelompok

terbimbing 2. Beberapa langkah yang perlu diikuti
2. Memfasilitasi siswa dalam dalam proses belajar adalah:

kegiatan pembelajaran a. Perhatikan peta konsep
dengan menggunakan e- b. Baca dan pahami capaian
modul pembelajaran dan tujuan yang akan

3. Membimbing siswa dalam dicapai
melaksanakan kegiatan c. Lakukanlah kegiatan belajar yang

pembelajaran yang terdapat terdapat pada E-Modul
pada e-modul d. Kerjakanlah latihan soal dan evaluasi

Perhatikanlah dan pelajari hal-hal berikut:

1) Ayo Mengobservasi merupakan cara untuk melatih, mengetahui dan
mengumpulkan data dan informasi mengenai materi untuk memberikan

motivasi, minat, rasa ingin tahu dan membuat koneksi pengetahuan baru
dengan pengetahuan sebelumnya

2) Ayo Mengidentifikasi Masalah merupakan langkah memfokuskan topik-
topik penting yang akan diteliti dan dipelajari

3) Ayo Merencanakan Investigasi merupakan langkah melakukan eksplorasi
dengan melakukan pengamatan, mengumpulkan data atau informasi.
4) Ayo Menyusun Data Pengamatan merupakan cara untuk dapat menyusun

dan menyajikan data yang telah didapatkan
5) Ayo Menganalisis Data Pengamatan merupakan cara untuk melatih

kemampuan berpikir kritis dan analitis dari data atau informasi
6) Ayo Menyimpulkan merupakan langkah membangun pemahaman konsep yang

telah dipelajari
7) Ayo Mengaplikasikan Konsep merupakan langkah melibatkan pengetahuan

baru yang telah didapat dalam latihan memecahkan
8) Ayo Merefleksikan Kegiatan adalah langkah merefleksikan langkah-langkah
yang telah dilakukan , apa yang telah dan belum dipahami, saran terkait

pembelajaran

AHMAD SUBARI 3