Page 6 - AUDITIVA INSIDE

ES IMPORTANTE SABER QUE: TOMANDO CONCIENCIA

La discapacidad intelectual implica una
serie de limitaciones en las habilidades que
la persona aprende para funcionar en su ¿Cómo sé si mi hijo tiene una discapacidad
vida diaria y que le permiten responder ante intelectual?
distintas situaciones y lugares.
Hay muchas señales de discapacidad
La discapacidad intelectual se expresa en intelectual. Por ejemplo, es posible que los
la relación con el entorno. Por tanto, niños:
depende tanto de la propia persona como
de las barreras u obstáculos que tiene Se sienten, gateen o caminen más
alrededor. Si logramos un entorno más fácil tarde que los demás niños.
y accesible, las personas con discapacidad
intelectual tendrán menos dificultades, y por Aprendan a hablar más tarde o tengan
ello, su discapacidad parecerá menor. dificultad para aprender.

A las personas con discapacidad intelectual Tengan dificultad para entender las
les cuesta más que a los demás aprender, normas sociales.
comprender y comunicarse.
Tengan dificultad para percibir las
La discapacidad intelectual generalmente CLASIFICACIÒN DE LA consecuencias de sus actos.
es permanente, es decir, para toda la vida, DISCAPACIDAD INTELECTUAL
y tiene un impacto importante en la vida de SEGÙN SU COEFICIENTE Tengan dificultad para resolver
la persona y de su familia. problemas.
LEVE CI 50-69

Hay muchos tipos y causas diferentes de MODERADO CI 35-49 Tengan dificultad para pensar con lógica.
discapacidad intelectual. Algunos se
originan antes de que un bebé nazca, otros SEVERO CI 20-34
durante el parto y otros a causa de una PROFUNDO CI MENOR DE 20
enfermedad grave en la infancia. Pero
siempre antes de los 18 años.

Sin embargo una buena parte de las
personas con discapacidad intelectual tiene
gran autonomía, y no necesita muchos
apoyos para llevar una vida normal.