Page 15 - C:\Users\1\Documents\Flip PDF Professional\Итог2\

мотная сфера. Когда надо, мы победим. Физкультура нуждается
в перестройке. Дети не играют и не умеют играть в волейбол,
футбол, баскетбол, на лыжах передвигаться. 20 пар лыж с бо-
тинками на всю школу. В спортзале иногда одна лампочка го-
рит. Один волейбольный мяч. Этого не знают наши министры.
Что областные, что российские. Они богатые люди. Массовый,
да и вообще спорт им неинтересен. «Динамо» было шикарное
общество. Сейчас разрушающийся, закрытый на замок стади-
он. Нет общества «Буревестник», «Труд», «Трудовые резервы»
«Урожай» и многих других. Стадион «Локомотив» превратили в
рынок. Какие перспективы у сельской школы? Никаких. Можем
только существовать. Какая физкультура, если депутаты гово-
рят, что надо вынести физкультуру из школьного расписания.
Пусть будет вне расписания, как факультатив. Разве это по госу-
дарственному? Раньше у меня школьники бегали три километра
из 12 минут, такой своеобразный тест Купера. Сейчас бегут за
15 минут. Как наша армия будет существовать с такими слаба-
ками? Они 5-6 раз не подтягиваются, не бегут. Дело школы
приучить детей к здоровому образу жизни.
Президент поставил задачу – оздоровление населения. А,
как, это сделать? У нас системы нет, вузы – пустые, предпри-
ятия стоят. Был в Барселоне, сидел в отеле на балконе: все бе-
гают, спортигры, велосипед. У нас нельзя, а у них все можно.
Видел школьные уроки, два педагога ведут. Один копье метает,
другой другим видом занимается. А у нас в лучшем случае мяч
дадут. Девочки на физкультуре не переодеваются в спортивную
форму. С 8-го класса всё, не ходят на физкультуру. С отцом еще
можно поговорить, с матерью – невозможно. Она рот откроет и
орет, ну кому связываться охота.
Не вижу организаторов уровня Колбинцева А.В., Кука П.А.
или моего выпускника Шиндяева В.Д. У них и подходы другие.
Вот мое отношение к сельской школе - центром села должна
быть школа. Соревнования в школе.

13