Page 11 - Modul BRSL

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa dapat mengidentifikasikan tabung,
kerucut dan bola sebagai bangun ruang sisi

lengkung

2. Siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur
bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut

dan bola)

3. Siswa dapat menghitung luas permukaan
bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut

dan bola)

4. Siswa dapat menghitung volume bangun
ruang sisi lengkung (tabung, kerucut dan bola)

5. Siswa dapat menurunkan rumus untuk

menentukan luas permukaan dan volume
bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut

dan bola)

6. Siswa dapat menyelesaikan masalah
kontektual berkaitan dengan luas permukaan

dan volume bangun ruang sisi lengkung
(tabung, kerucut dan bola)

ix