Page 185 - Research Design
P. 185
7.1
ประเภทของการวิจัยเชิงกรณีศึกษา
กํารวิจัยเชิงกรณีศึกษําเป็นกํารวิจัยท่ีมุ่งตอบ คําถํามวิจัยในลักษณะ “ทําไม (WHY)” เพื่อทําควําม เข้ําใจถึงเหตุผล และ “อย่ํางไร (HOW)” เพื่อให้ทรําบ ถึงกลไกและกระบวนกํารท่ีเกิดขึ้นในกรณีศึกษําน้ัน ส่วนมํากเน้นวิธีกํารเชิงคุณภําพมํากกว่ําปริมําณ และ รวบรวมขอ้ มลู จํากหลํายแหลง่ (multiple sources of data) เพ่ือยืนยันข้อสรุป
1. กรณีศึกษาเชิงพรรณนาและมุ่งค้นหา (Descriptive and Exploratory Case Study) เปน็ กํารวจิ ยั มงุ่ แสดงรํายละเอยี ดของกรณที ศ่ี กึ ษํา เพอื่ ค้นหําส่ิงใหม่ท่ียังไม่เคยเกิดขึ้น และอําจจะยังไม่เคยมี กํารศึกษํามําก่อน ดังน้ันกํารวิจัยในลักษณะนี้ทําเพ่ือ ค้นหําสิ่งท่ีน่ําสนใจใหม่ แนวคิด หลักกํารใหม่ๆ รวมทั้ง ประเด็นปัญหําที่อําจจะยังไม่เคยเกิดข้ึน เช่น บริษัท ออกแบบในประเทศไทยมกี ํารนํา BIM มําใชใ้ นโครงกําร ประเภทใดบ้ําง มีวิธีกํารประยุกต์ใช้ในข้ันตอนใด อย่ํางไร กรณีศึกษําประเภทน้ีสํามํารถเป็นกํารวิจัย นํา รอ่ ง เพอื่ ใชส้ ํา หรบั กํารกํา หนดนยิ ํามขอบเขตตวั แปร สร้ํางสมมติฐําน ค้นหําประเด็นปัญหํา ข้อค้นพบท่ีได้ จํากวิธีกํารนี้ถือเป็นข้อค้นพบชั่วครําวท่ีรอกํารยืนยัน ภํายหลงั วธิ กี ํารศกึ ษํามลี กั ษณะเปน็ อปุ นยั (inductive approach) ทเี่ ปน็ กํารสรํา้ งขอ้ สรปุ จํากขอ้ เทจ็ จรงิ หรอื ข้อมูลย่อยๆ
เป้ําหมํายของกรณีศึกษําเชิงพรรณนํามักใช้ เป็นกํารศึกษํานําร่อง (pilot study) เพ่ือค้นหําทิศทําง กํารตั้งต้นกํารวิจัยที่จะนําไปสู่กํารตั้งคําถํามวิจัยที่มี ควํามเฉพําะเจําะจง และชัดเจนขึ้น
นอกจํากนี้ยังใช้เพ่ือกําหนดขอบเขตเชิงทฤษฎี กล่ําวคือผลลัพธ์สํามํารถเป็นกํารเริ่มสร้ํางข้อสรุป บํางอย่ํางที่จะนําไปพัฒนําเป็นแนวคิดทฤษฎี (initial theory) ต่อ ซึ่งจะถูกตรวจสอบยืนยันหรือล้มล้ําง (confirm หรือ reject) โดยกํารศึกษําในภํายหลัง
2. กรณศี กึ ษาเพอ่ื การอธบิ าย(Explanatory Case Study) เป็นกํารวิเครําะห์กรณีศึกษําที่มุ่งให้ได้ ผลในเชิงกํารอธิบํายถึงเหตุและผลที่เกิดข้ึน มีปัจจัย อะไรทเ่ี กยี่ วขอ้ งบํา้ ง โดยเฉพําะในบรบิ ททซี่ บั ซอ้ น เชน่ ผลกระทบของบริษัทออกแบบในประเทศไทยจํากกําร ใช้ BIM เข้ํามําช่วยในกระบวนกํารออกแบบ กรณีอําจ เป็นกรณีศึกษําที่เป็นกํารยืนยันแนวคิดบํางประกําร (confirmatory case study) ด้วยหลักฐํานข้อมูล ของกรณีศึกษํา วิธีกํารศึกษํามีลักษณะเป็นนิรนัย (deductive approach)
กํารศกึ ษําลกั ษณะนตี้ อ้ งมจี ดุ ยนื หรอื แนวคดิ เชงิ ทฤษฎีเริ่มต้นมําก่อน โดยอําจเกิดจํากกํารศึกษําแบบ กรณีศึกษําเชิงพรรณนําและมุ่งค้นหํา (exploratory case study) หรือจํากกํารทบทวนเอกสํารงํานวิจัยที่ เก่ียวข้อง กรณีศึกษําจะทําหน้ําท่ีตรวจสอบแนวคิด ดังกล่ําว
วิธีกํารศึกษําสํามํารถเป็นวิธีพหุกรณีศึกษํา (multiple case study method) ซงึ่ จะเปน็ กํารตรวจ สอบกันระหว่ํางกรณี
