Page 99 - Research Design
P. 99
การวิจัยออกแบบสิ่งแวดล้อมสรรค์สร้าง 79
แบบ 2 กํารสร้ํางต้นแบบ (modeling/ prototyping) และออกแบบผลงํานไปพร้อมกับกําร วจิ ยั (research) โดยถอื วํา่ ทงั้ สองกจิ กรรมเปน็ กระบวน กํารเดียวกัน โดยให้ควํามสําคัญกับกํารลงมือสร้ําง
(6) ทดลองใช้และประเมินผลต้นแบบระหว่ําง กํารสรํา้ งหรอื พฒั นํา (formative evaluation) เปน็ กําร ปรับปรุงแก้ไขตํามเงื่อนไขที่กําหนด เป้ําหมํายท่ีวํางไว้
- วัดค่ําตัวแปร เช่น ปัญหํา ข้อบกพร่อง รูปลักษณะท่ีต้องกําร
-ทดลองนําตน้แบบหรอืบํางสว่นประกอบ ของต้นแบบไปใช้ในสถํานกํารณ์จริง และผู้ใช้งํานบําง กลุ่มท่ีเป็นตัวแทน
- วิเครําะห์ข้อมูลข้ันต้นเพื่อกํารปรับปรุง พัฒนําตัวต้นแบบ
(7) กํารทดสอบภําคสนําม เป็นกํารนําต้นแบบ ที่ผ่ํานกระบวนกํารแก้ไขปรับปรุงแล้วไปใช้ใน สถํานกํารณ์จริง ผู้ใช้งํานและผู้ที่เกี่ยวข้องที่เป็นกลุ่ม ตัวอย่ํางขนําดใหญ่ แล้วทํากํารประเมินตํามเป้ําหมําย และเกณฑท์ วี่ ํางไว้ เรยี กวํา่ (summative evaluation) กํารประเมินผลสรุปในภําพรวม
- กําหนดกลุ่มผู้ใช้งําน ผู้เกี่ยวข้อง พื้นที่
- ออกแบบกํารทดลอง (experimental design) ที่เหมําะกับธรรมชําติของต้นแบบ
- วัดค่ําตัวแปรท่ีเป็นลักษณะและตัวบ่งช้ีท่ี ใช้ในกํารประเมิน
- วิเครําะห์ข้อมูลเพ่ือนําไปปรับปรุงและ พัฒนําต้นแบบ
(8) ดําเนินกํารเผยแพร่ผลกํารสร้ําง ออกแบบ ไปสู่ผู้ใช้ในวงกว้ําง ข้อเสนอแนะ กํารนําไปใช้
