Page 7 - Modul Pembelajaran Hukum Hooke_Neat
P. 7

HUKUM  HOOKE  |   XI  SMA




















                                                                                Simulasi Percobaan



                                                                                       Hukum Hooke








                      Tujuan Simulasi


                          1.  Menganalisis hubungan gaya dan pertambahan panjang pegas


                         2.   Merumuskan persamaan hukum Hooke





                      Alat dan Bahan


                          1.  Laptop


                         2.   Jaringan Internet


                         3.   Link PhET (https://phet.colorado.edu/sims/html/hookes-law/latest/hookes-

                             law_in.html)


                         4.   Alat tulis





                      Prosedur Kerja


                      Kegiatan 1


                          1. Bukalah                    link             PhET               berikut                 pada                 masing-masing                             laptop


                             https://phet.colorado.edu/sims/html/hookes-law/latest/hookes-law_in.html


                         2.  Pilih “Pengantar” untuk melakukan simulasi

                         3.  Beri  tanda  centang  (Ö)  pada  box  gaya  yang  dikenakan,  gaya  pegas,  posisi


                             setimbang, dan nilai

                         4.  Tetapkan  nilai  kontanta  pegas  pada  angka  200  N/m  dengan  mengatur  posisi


                             tombol biru pada kotak “kontanta pegas”


                         5.  Tariklah  pegas  dengan  gaya  20  N  dengan  cara  mengubah  posisi  tombol  merah

                             pada kotak “gaya yang dikenakan”. Amatilah berapa nilai gaya pegas (gaya yang


                             dilakukan oleh pegas pada pemberi gaya)


                         6.  Lakukanlah langkah No. 5 dengan mengganti nilai gaya menjadi 30 N, 40 N, 50 N,

                             60 N, dan 70 N.


                         7.  Lakukanlah langkah No 4 hingga No 6 untuk kontanta pegas yang berbeda yaitu


                             300 N/m dan 400 N/m

                         8.  Tulislah hasil pemngamatan pada tabel kegiatan 1 yang sudah di sediakan
















































                                                                                                                                                                                              6
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12