Page 11 - ID Plan ครูกรรณิการ์ 2564
P. 11
7
ส่วนที่ 3
แผนการพัฒนาตนเอง
1. อันดับความสำคัญ / สมรรถนะที่จะพัฒนา
(ให้ใส่หม ย ลข ีย มลำด บคว มสำค ญข สม ถ ะที่จะ )
( 5 ) ส ใ ศ ว ษที่ 21
( 4 ) แ ปญห ผู ีย
( 9 ) จิ วิทย แ ะแ ว/จิ วิทย จ ด ีย ู้
( 8 ) จ ด ช ้ ีย
( 3 ) วิจ ย ีย ส /ชุมช แห่ ีย ูท วิช ชี
( 7 ) หล สู
ึ
( 10 ) สะ ็มศ ษ (STEM Education)
( 2 ) ใชสื่ และ ทคโ โลยีใ จ ด ีย ู
( 6 ) ว ดและป ะ มิ ผล ีย ู
( 1 ) แบบ ีย ู
2. วิธีการ/รูปแบบการพัฒนา
ป ะชุม /ส มม / บ ม ชิ ปฏิบ ิ
3. ระยะเวลาในการพัฒนา
ิ่ม ้ 16 ฤษ คม 2565 สิ้ สุด 31 มี คม 2566
4. การขอรับการสนับสนุนจากหน่วยงาน
ส ฐ. โ ีย
5. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
ั
5.1 ผลลัพธ์ที่คาดหวง
ด้ คว ม ู้ : ส ม ถ ำคว ม ู้ที่ได้จ ข้ บ บ มไปใช้ใ แบบ ีย ู้ วิ ค ะห์
หล สู จ ดทำแผ ีย ู้
ด้ ท ษะ : ผลิ สื่ ีย ู้ และ ำห ดวิธี ว ดและป ะ มิ ผลที่มีป ะสิทธิ
ด้ คว ม ป็ ค ู : มีแ วท ที่ถู ้ ท ่ คว ม ้ วห ้ ท วิช และท ่ คว ม
ปลี่ย แปล ข ส คมไทยและส คมโล ช่วยย ะด บผลส มฤทธิ์ข ผู้ ีย
