Page 3 - Activities for teachers- Inter high - Unit 5_Neat
P. 3
3
מטרה :חשיפת התלמידים למשלב לשוני גבוה יותר ועידודם להביע את עצמם באופן
משמעותי .חזרה על בניין פיעל לצורות הזמנים השונות שלו.
פעילות מילים לתרגול
בליינד דייט – אומה רב תרבותית ,ארצות סיפור -
מוצא ,תרבויות ,משותפים, האמריקאים
בוחרים למשחק או 3בנים ובת או 3בנות ובן .שלושת מנומסים ,נחמדים ,חייכנים,
הבנים מקבלים פתקים עם רגשות שנלמדו ועל חיוך ,שירות לקוחות ,לקוח,
התלמידה להתחיל לשאול אותם שאלות שקשורות צודק ,מכבדים ,פרטיות ,מרחב
לדייטים :לאן היית לוקח אותי בדייט ראשון? איזה אישי ,מרוויח ,מצביע ,בחירות,
שיר אתה הכי אוהב? איזו מסעדה היית לוקח אותי?
כמה ילדים אתה רוצה? מה התחביבים שלך? וכו ..על אוהדי ספורט ,מושבעים,
כל תלמיד להתנהג בהתאם לאופי שקיבל עד לסיום לזהות ,כובע ,קבוצה
השאלות .בסוף הסבבים ,על התלמידה לבחור את
אהוב ליבה ולנחש איזו תכונה יש לכל אחד.
גרסה שונה – לשטוף ,אווז ,לשוט ,גשר, שיר" :סן
לקקרוע ,רשת ,ביצה ,חתיכה, פרנסיסקו"
על התלמידים לכתוב גרסה חדשה לשיר המתאימה
לאתר אחר או עיר אחרת שהם אוהבים. להתאהב
כרטיסיות אנשים – פיעל -חזרה
על כל הזמנים
מחלקים את הכיתה לזוגות עד רביעיות .כל תלמיד
בקבוצה מקבל 3פתקיות עליהן הוא צריך לכתוב
אנשים חשובים מחייו .יש לדאוג שהשמות יתחלקו
באופן הבא :פתקית עם שם של בן ,פתקית עם שם של
בת ופתקית עם זוג (אחים ,הורים ,זוג ,נשואים וכו)..
ככה התלמיד יוכל לדבר גם בזכר ונקבה וגם ביחיד
ורבים.
מטרת הפעילות היא שהתלמידים ישאלו זה את זה על
האנשים הקרובים אליהם ועל הדרך ילמדו להכיר אחד
את השני טוב יותר.
שעשועון נגה – עתיק ,מתחם ,להיות ,היו, טיול – מתחם
שכונה ,משרד ,סגנון ,מגורים, נגה
מחלקים את הכיתה ל 4קבוצות .כל קבוצה בונה
שעשועון על החלק בטיול שלה ועליה להציג את מוזנח ,אמן ,אמנים ,דווקא, גלריות
עירייה
השעשועון מול הכיתה.
לשים לב ,אמנות ,בירה ,אמן,
רעיונות :מלך הטריוויה 1 ,נגד ,100מי רוצה להיות מעצב ,מלאכה ,בית מלאכה,
מליונר ,האם אתה חכם יותר מתלמיד כיתה ,X תכשיט ,רהיט ,רוב ,שווה ל...
שאלוני טריוויה של נכון/לא נכון ,ליפול על המיליון
וכו'...
