Page 7 - EMODUL PEMBELAJARAN IPA
P. 7

INDIKATOR DAN


                                      TUJUAN PEMBELAJARAN








                         INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

                 3.8.1 Menganalisis fator-faktor yang memengaruhi berkurangnya ketersediaan air tanah

                 3.8.2 Menganalisis perbedaan air tanah dan air permukaan.
                 3.8.3. Menganalisis kegiatan yang dapat menjamin ketersediaan air

                 3.8.4 Menganalisis dampak siklus air bagi kehidupan di bumi

                 3.8.5 Menganalisis bencana alam yang berikaitan dengan siklus air yakni kekeringan

                 3.8.6 Menganalisis cara menghadapi bencana alam yang berkaitan dengan siklus air yakni
                          kekeringan









                          TUJUAN PEMBELAJARAN


                      1. Melalui kegiatan mengamati siswa dapat menganalisis fator-faktor yang
                          memengaruhi berkurangnya ketersediaan air tanah

                      2. Melalui kegiatan percobaan siswa dapat menganalisis perbedaan air tanah dan air

                          permukaan dengan benar

                      3. Melalui kegiatan diskusi siswa dapat menganalisis kegiatan yang dapat menjamin
                          ketersediaan air dengan benar
                      4. Melalui kegiatan mengamati siswa dapat menganalisis dampak siklus air bagi

                          kehidupan di bumi dengan benar

                      5. Melalui kegiatan mengamati siswa menganalisis bencana alam kekeringan
                          dengan benar
                      6. Melalui kegiatan demonstrasi memelihara lingkungan siswa dapat menganalisis

                          cara menghadapi bencana alam yang berkaitan dengan siklus air yakni
                          kekeringan!




                                                       E-Modul Pembelajaran IPA……………. vii
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12