Page 65 - แผนการจัดการเรียนรู้ Robotic ป5
P. 65
ขั้นสรุป
1. นักเรียนแต่ละกลุ่มทดสอบการเขียนคำสั่งและ upload ไฟล์ลงหุ่นยนต์
2. นักเรียนฟังครูสรุปความรู้ การเขียนโปรแกรม
3. มอบหมายให้นักเรียน ทำความสะอาดห้องเรียนครูดูแลการทำความสะอาด ห้องเรียน
็
4. ครูบันทึกหลังการสอน ถึงปัญหาที่เกิดขึ้นเพื่อไปแก้ไขในกลุ่มอื่นๆ หรือเปนข้อมูลในการแก้ปัญหา
ในการสอนครั้งต่อไป
6. การบูรณาการ
(วิทยาการคำนวณ / วิถีพุทธ / ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง)
7. สื่อและแหล่งเรียนรู้
1. คอมพิวเตอร์ / สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศ
2. หุ่นยนต์อัตโนมัติ
8. การวัดและประเมินผล
จุดประสงค ์ สิ่งที่จะวัด วิธีการวัด เครื่องมือวัด
1. มีความรู้ความเข้าใจ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ตรวจแบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบก่อนเรียน
เกี่ยวกับการเขียน การเขียนโปรแกรมการ ตรวจแบบทดสอบหลังเรียน แบบทดสอบหลังเรียน
โปรแกรมการควบคุมการ ควบคุมการทำงานของ
ทำงานของหุ่นยนต์ หุ่นยนต์
2. สามารถเชื่อมต่อ เชื่อมต่อหุ่นยนต์กับ ตรวจการเชื่อมต่อหุ่นนยนต์ แบบตรวจการเชื่อมต่อ
หุ่นยนต์กับคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ได้ กับคอมพิวเตอร์ หุ่นนยนต์กับคอมพิวเตอร์
3. เขียน เขียนโปรแกรมควบคุม ตรวจการเขียน แบบตรวจการเขียน
โปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ หุ่นยนต์ ได้ถูกต้องตาม โปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ โปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์
ได้ถูกต้องตามมาตรฐาน มาตรฐานของ Arduino Arduino Arduino
ของ Arduino
