Page 4 - 110學年度校刊

第4版
第4版
線上學習 歡慶文光百歲生日
線上學習
四乙 李星翰
四丙 吳品蓁
還記得去年，當疫情變嚴重時，我們就停課在家學
習，開始線上學習初體驗，我的心情既緊張又興奮。 四月十日是文光國小的一百歲生日，但因為那一
天正好是星期日，所以改成隔天星期一慶祝。早上的升
剛開始線上上課，沒有去學校而是在家和同學們一
旗時間，廣場前面擺了一個大蛋糕，全校師生都來歡
起上課，可以即時學到老師們教導的知識，讓我覺得很
慶這歷史性的一天。
特別、很新奇。
升旗後，校長先介紹文光國小的歷史，那時我才
在線上上課的過程中，發生一些有趣、搞笑的趣事，
知道文光國小早在日本時代就成立了，那時候叫做「椬
有的同學上課中麥克風忘了關，就聽到他們家人聊天的
梧公學校」，後來才改為「文光國民小學」。再來，
聲音，也有聽到寵物狗大叫的聲音，還有些同學因為太
校長邀請四月十日生日的小朋友和各班一人當代表要
晚起床，在上課中吃早餐發出喀嚓喀嚓的聲音，惹得全
切蛋糕，有國語版、閩南語版和英語版。最後，我們全
班師生哄堂大笑。
校師生還拍了張大合照當紀念，每個小朋友也都分到一
線上教學的優點是減少每天上下學來回的時間，學
個小蛋糕帶回品嚐。
習數位化，但是因要學習需要長時間看螢幕，眼睛容易
文光國小帶給我非常有趣的學習環境，所以我希
疲勞，專心度不易集中，學習效率不佳，有時網路有問
望文光國小可以一直堅持下去到兩百歲喔！
題，就無法上課。雖然如此，我覺得只要我們有自制力，
專心學習，線上學習一樣可以學習得很好、很開心。
線上學習有老師們多元的教學，同學不時的耍寶趣 文光與我
事，雖然學習的時間沒有很久，但也讓我留下了難忘的
學習回憶。 五甲 許善喻
「美麗園地燦文光，春風桃李滿學堂，校舍巍峨
送給文光國小的生日禮物 書聲琅琅，師生和藹鄒魯遺風，博施教育，和樂如家
送給文光國小的生日禮物
庭……」每當悅耳的校歌在耳畔響起時，就會讓我想
五甲 許妘淇
起這五年來在文光校園和同學們以及老師們共同擁有
時光匆匆，歲月如梭，一轉眼我已經五 的美好回憶，就像是電影的精彩情節一樣，一再的重
年級了。在這五年的時光中，我從一個害羞不懂事的小 播上演……
女孩變成一個能得到師長肯定的班級幹部，從懵懂無知 還記得剛入學時，一踏進校園，兩旁翠綠的大樹
的幼稚鬼變成知書達禮的好學生，全都是因為文光國小 和綠地展開雙臂歡迎我們，和藹的老師們個個綻放笑
的照顧與培育。謝謝文光國小包容我、教導我，就像我 顏迎接我們，學長姐琅琅的讀書聲像迎賓樂曲動人的
的家人一樣，今年剛好是文光國小一百歲生日，我想送 播放著，讓新生的我一點也不感到緊張害怕。我們進
他六個禮物，代表我的愛與感恩。 到像「紙箱城堡」的臨時教室上課，一切都充滿了新奇；
第一個禮物是聰明藥，可以讓學校的學生變聰明， 一到下課時間，遊樂場上充滿了我們的歡笑聲，操場上
讓大家變成知識淵博的好學生；第二個禮物是乖乖糖， 更到處是我們追逐跑跳的身影。升上中年級，我們漸漸
讓所有的學生都能遵守規矩，不再調皮搗蛋；第三個禮 擺脫稚氣，不再那麼幼稚、不再那麼貪玩，像個小大
物是新穎的遊樂設施，讓這些遊樂設施帶給小朋友更多 人，喜歡纏著老師東問西問，當老師的小幫手，溫柔的
的歡樂，這樣一來，大家就會更喜歡上學；第四個禮物
老師好像我們的知心好友，分享我們的喜怒哀樂。開心
是美好的讀書環境，因為好的環境能讓人心情放輕鬆，
的度過了懵懂的中年級，升上高年級後，老師說我們
因此學生就能好好學習；第五個禮物是更多優質的老師，
是學校的大哥哥、大姊姊了，我們要學習承擔更多的
優秀的老師才能栽培更多優秀的學生，提升學習的氣氛，
責任，因此我們的學習範圍更加廣泛多元，在學校用心
讓學生覺得讀書是一件很快樂的事情；第六個禮物是平
的規畫學習活動和老師的認真指導下，每天的生活變
安符，尤其在疫情愈來愈嚴峻的情況下，希望疫情趕快
得更加豐富充實，我們的能力也越來越進步，想法也
消退，所有的師生都能健康平安，開開心心的上學。
越來越成熟了。
希望我送的這些禮物，都可以一一實現，使每個學
謝謝您，文光國小 ! 您就像我的第二個媽媽，陪
生都能平安健康的成長、開心快樂的學習、擁有良好的
我學習，陪我成長，今年，您即將要過一百歲生日，
品德，讓文光國小成為人人舉起大拇指稱讚的名校。祈
我想對您說：「謝謝您的陪伴，因為有您，才會有今
願文光國小能在這麼快樂的氛圍裡，繼續的成長，能擁
天的我。祝您 一百歲生日快樂！」
有更多更多的百年，讓更多更多的學弟學妹進來這麼優
質的學校學習。祝文光國小 一百歲生日快樂 !
閱讀的美好
閱讀的美好 四乙 李品恩
閱讀是我的精神糧食，是我生活中不可缺少的一部份。古人說：書中自有黃金屋！書籍是人類進步的階梯，是
讓人受益終生的好朋友。閱讀給予我很多的快樂。
從上小學起，隨著識字量的增加，我漸漸地喜歡上讀書，一開始，我愛讀帶圖畫的書籍，比如：「小火龍上學記」
和「土地婆婆不在家」，這些書都讓我讀得津津有味，我完全進入了文字配圖的意境之中，有時都忘了吃飯，媽媽
叫我好幾遍，我都沒有聽見，仍然全神貫注地讀著書。走出來吃飯時，腦袋裡還浮現書裡的故事和圖畫。
想起以前，我還是個遇到挫折就會輕易掉眼淚的小女孩，同學們都會勸我樂觀去面對遇到的任何挫折，可是我
一時還是改不了。自從我看了吹牛大王歷險記後，發現生活中難免會遇到困難和不幸，在主角的眼中都顯得那麼輕
鬆隨意，因此，讓我也想學他，要用樂觀的心去面對，就能開心的過每一天。
書是人類進步的基石，也是我最親密的朋友，只要我有時間，我總會時常想到「他」家去串門子！它可以給我
知識。今天我在書海中遨遊，希望明天我能用知識創造更美好的未來。