Page 3 - Buku IPS Saintifik Tematik Tema 3

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulisan buku “Pendidikan Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS) dengan Pendekatan Saintifik Tematik” sudah selesai
selaras rancangan waktu yang direncanakan. Penulisan buku ini
merupakan jembatan untuk mendorong peserta didik jenjang sekolah
menengah pertama untuk berpikir kritis mengenai keruangan,

khususnya kawasan Asia Tenggara. Asia Tenggara hingga Kanton
(Republik Rakyat Cina) merupakan kawasan yang sering dikunjungi
pedagang mancanegara, membentuk kawasan majemuk baik segi
etnis, agama, ras, ideologi, dan lain sebagainya, yang memungkin-
kan nilai-nilai toleransi dan solidaritas antarmereka cukup kuat.
Sifat kemajemukan dari bangsa-bangsa Asia Tenggara itu
sengketa (konflik) dan kekerasan sering timbul. Konflik tidak selama-

nya menimbulkan kerusakan sistem sosial, tetapi justru bisa mem-
bangun keseimbangan (equilibrium) antar komponen-komponen
dalam sistem sosial itu.
Buku ini diharapkan memberikan kontribusi kepada pendidikan
IPS jenjang sekolah menengah pertama dengan pendekatan dan
saintifik diharapkan mendorong guru dan peserta didik berpikir kritis
untuk melihat kehidupan di negara-negara ASEAN. Kehidupan di
negara-negara ASEAN yang kemajemukan itu dipastikan konflik sering
terjadi. Tetapi konflik itu bisa membangun keseimbangan sosial dan

menciptakan harmoni “baru”. Disebut harmoni “baru”, karena sejatinya
ratusan tahun yang lalu sifat itu sudah hidup dan melekat antar
mereka.
Di era modernisasi dan globalisasi konflik justru sering timbul
akibat ketidakadilan kehidupan sosial. Sementara itu perkembangan
industrialisasi mendorong komunitas sosial untuk berpikir soal hak
individu. Dari sisi (locus) ini berkembang pemikiran demokrasi

di ASEAN yang diawali dengan jatuhnya pemerintahan otoriter.
Demokrasi sudah dicita-citakan oleh masyarakat tradisional maupun
masyarakat etnik meskipun demokrasi itu sebatas karakteristik

HOME IPS SAINTIFIK TEMATIK UNTUK SMP KELAS VIII III