Page 38 - Makalah kelompok 7_Blended Learning
P. 38

lunak seperti LMS?                    khusus untuk mengelola kursus online,
                                                         mendistribusikan materi pelajaran dan
                                                         memungkinkan kolaborasi antara siswa dan
                                                         guru. LMS akan memungkinkan guru
                                                         mengelola setiap aspek pembelajaran, mulai
                                                         dari pendaftaran siswa hingga penyimpanan
                                                         hasil tes, dan juga memungkinkan guru
                                                         menerima tugas secara digital dan tetap
                                                         berhubungan dengan siswa. LMS merupakan
                                                         tulang punggung sebagian besar aktivitas e-
                                                         learning. Karena blended learning
                                                         menggabungkan antara pembelajaran tatap
                                                         muka dan aktivitas daring, LMS ini cukup
                                                         penting untuk dipersiapkan oleh guru sebelum
                                                         mengajar menggunakan blended learning.
                                                         Salah satu LMS yang popular digunakan guru
                                                         adalah Google Classroom
                   Anggi Angelina PAT (21175002)         Blended  learning  dapat  dilakukan  untuk
                   Akankah Blended Learning menjadi      mengurangi kehadiran siswa secara fisik  yang
                   masa depan dalam pendidikan?          didukung  dengan  konferensi  video  sehingga
                                                         dapat  menciptakan  kelompok-kelompok  kecil
                                                         yang  memungkinkan  untuk  menjaga  jarak
                                                         sosial  yang  tepat.  Tetapi  menjalankan  metode
                                                         pembelajaran  ini  juga  dicampur  pembelajaran
                                                         untuk  kembali  ke  pelajaran  formal  sebagai
                                                         mode pengajaran yang lazim, dengan teknologi
                                                         yang  mendukung  proses  pembelajaran  lebih
                                                         dari sebelumnya.
                                                         Itulah  yang  membuat  blended  learning
                                                         dianggap  sebagai  model  pembelajaran  yang
                                                         layak  untuk  masa  depan  pendidikan.  Paduan
                                                         komponen  pembelajaran  secara  langsung  dan
                                                         online  dapat  digabungkan  dalam  proporsi  apa
                                                         pun,  tidak  ada  yang  lebih  rendah  atau  lebih
                                                         unggul  dari  yang  lain  untuk  menilai  atau
                                                         mengevaluasi  partisipasi  siswa  di  kelas  dan
                                                         masing-masing  siswa  dapat  menemukan
                                                         perpaduan  unik  dari  keduanya  yang  paling
                                                         sesuai dengan gaya belajar pribadi mereka dan
                                                         beradaptasi dengan situasi keluarga dan tingkat
                                                         akses ke teknologi.















                                                           32
   33   34   35   36   37   38