Page 122 - AKIDAH AKHLAK_MTs_KELAS_ IX_KSKK_2020

Setelah peserta didik itu mendiskusikan materi:

1. Mengapa manusia perlu beriman kepada qadha dan qadar?

2. Banyak peristiwa yang berhubungan dengan takdir mubram dan takdir muallaq? Cari
an analisis contoh-contohnya!

3. Langkah-langkah diskusi:
4. Membagi beberapa kelompok, masing-masing kelompok terdiri dari 6 (enam) orang

5. Masing-masing kelompok mendiskusikan materi diskusi seperti di atas
6. Tulis hasil diskusi kalian dengan cara masing-masing kelompok mewakilkan 1 (satu)

orang untuk membentuk kelompok baru untuk mempresentasikan hasil diskusi dari

masing-masing kelompok
7. Bagi kalian yang tidak mewakili ikut menanggapi atau menyampaikan pertanyaaan-

pertanyaan yang berhubungan dengan materi diskusi

8. Simpulkan hasil diskusi kalian yang dibacakan oleh salah satu relawan (volunter) dari
kalian

9. Bagi yang aktif berdiskusi dan pendapat-pendapatnya bagus akan mendapat
penghargaan. Penghargaan boleh dari pendidik atau dari peserta didik).

Setelah kalian mempelajari ‘Qadha dan Qadar” lalu RENUNGKAN hal-hal berikut:

 Soal rezeki dan jodoh itu apakah termasuk takdir mubram apa takdir muallaq?

Bagaimana jika terjadi pada keluargamu?
 Sudahkah kalian mengamalkan perilaku orang yang beriman kepada qadha dan

qadar? Jelaskan jawabanmu!

114 AKIDAH AKHLAK MADRASAH TSANAWIYAH KELAS 7