Page 57 - AKIDAH AKHLAK_MTs_KELAS_VIII_KSKK_2020

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1.3.1 Membiasakan siswa melakukan ikhtiar, tawakal, , sabar, syukur dan qana’ah sesuai

ketentuan Islam
2.3.1 Menunjukkan perilaku ikhtiar tawakal, sabar, syukur dan qana’ah dalam

kehidupan sehari-hari
3.3.1 Menjelaskan pengertian ikhtiar, tawakal, sabar, syukur dan qana’ah sesuai

ketentuan Islam
3.3.2 Menjelaskan kandungan dalil tentang ikhtiar, tawakal, sabar, syukur dan qana’ah

dan keterkaitannya dengan dampak positif memiliki sikap-sikap terpuji tersebut

3.3.3 Mengidentifikasi contoh perilaku seseorang yang memiliki akhlaq terpuji ikhtiar,
tawakal, sabar, syukur dan qana’ah dalam kehidupan.

3.3.4 Menjelaskan dampak positif memiliki akhlaq terpuji ikhtiar, tawakal, , sabar,
syukur dan qana’ah

3.3.5 Menyimpulkan keterkaitan antara ikhtiar, tawakal, sabar, syukur, dan qana’ah
4.3.1 Menyajikan contoh perilaku akhlaq terpuji ikhtiar, tawakal, , sabar, syukur dan

qana’ah

PETA KONSEP

MATERI AKTIVITAS KETRAMPILAN

Pengertian ikhtiar, Mendialogkan pemahaman
tawakal, ,sabar, syukur tentang ikhtiar, tawakal, , Communication
dan qana’ah sabar, syukur dan qana’ah

Dalil naqli tentang ikhtiar, Mengaitkan dalil dengan
tawakal, , sabar, syukur dampak positif dan Collaborative
dan qana’ah permasalahan kehidupan

Contoh ikhtiar, tawakal, , Membandingkan contoh
sabar, syukur dan ikhtiar, tawakal, , sabar, Critical thinking
qana’ah syukur dan qana’ah pada
masa klasik dan modern

Dampak positif memiliki Menemukan dampak positif
akhlaq terpuji ikhtiar, ikhtiar, tawakal, , sabar, Creativity
tawakal, sabar, syukur dan syukur dan qana’ah
qana’ah

AKIDAH AKHLAK KELAS VIII 49