Page 29 - Revista Pretul Cuvintelor editia 9
P. 29

PRE|UL CUVINTELOR


              - Perioada Comunismului din România. Cel mai     cauzat-o?
           mult m-a derenjat diferen\a de trai cotidian dintre   - Trecutul se simte atât de departe, încât nicio
           mediul urban ]i cel rural. De asemenea, eu, fiind   ma]in`rie fantastic` nu ar putea izbuti. L-am izgonit
           profesor de matematic`, însemna o dat` la 5 ani s`  în urm` cu mult timp. Auzind întruna b`t`ile panicate
           particip`m la  campanii  de  reciclare, adic`  de   ale ceasului, am insistat ca acesta s` nu îmi influen\eze
           recapitularea materiei, dou` s`pt`mâni prim`vara,   circuitul vie\ii. Trecutul pentru mine reprezint` o
           respectiv vara. Erau urmate de examene foarte       dilem`, un paradox, dac` dore]ti, iar dac` ar fi s` m`
           dificile. Internatele l`sau de dorit, iar condi\iile de  întorc,  a]  dori  s`  compensez  timpul  petrecut
           cazare reprezentau o adev`rat` corvoad`.            absorbind muzica orologiului din sufragerie cu
              - Cum s-a manifestat Comunismul la noi în \ar`?  îmbr`\i]atul  unei  persoane  pe  care  o  iubesc
              - A fost o lovitur` de stat, care propov`duia    necondi\ionat.
           concepte comuniste, pe care nici m`car noi, ca popor,  - Cum ai defini iubirea necondi\ionat`?
           nu le respectam. A fost un dezacord între ceea ce     - Termenul „Iubire  necondi\ionat`“ este un
           încuraja doctrina comunist` ]i modul în care se aplica  pleonasm: iubirea incontestabil` va fi întotdeauna
           la nivelul \`rii. Ca s` fim obiectivi, un contrast între  necondi\ionat`. Iubirea este o conexiune sentimental`
           clasele sociale ale vremii ]i avantajul pe care l-au  dintre oameni, este o simfonie de valuri calde care
           avut cei de la conducere. Comunismul prevedea       cuprind dou` suflete, este apogeul unei armonii,
           discu\ii tov`r`]e]ti de la egal la egal...cel pu\in la  iubirea este inefabil`. Este minunat`!
           început.                                              - Care este tipologia de oameni pe care îi evi\i?
              - Cum a\i reac\ionat dup` Revolu\ie?               - Am fost de p`rere c` termenul „Tipologie” ar
              - În prim` instan\`, eu împreun` cu bunica ta ne-  divide oamenii ]i i-ar discrimina în func\ie de
           am bucurat c` am sc`pat de un regim totalitar ]i am  personalitate. Asta pân` când m-am intersectat cu
           avut speran\e c` vom evolua ca societate ]i vom avea  diferite clase sociale, opinii, vocabular, calit`\i, vicii
           realiz`ri  mari  în  viitor.  Din  p`cate,  a  fost  o  etc., fiind nevoit s` pricep faptul c` oamenii sunt
           dezam`gire. Nu s-au v`zut rezultate concrete ]i pare  diferi\i ]i c` putem fi clasifica\i în func\ie de criteriile
           c` totul a r`mas exact la fel.                      sociale. Î\i recomand s` eludezi oamenii ipocri\i,
              - Bunicule, eu ]tiu c` oamenii nu aveau voie s`  orgolio]i, manipulatori, profitori. Ascult`-\i instinctul
           c`l`toreasc` în vremea aceea. De ce?                referitor la oameni, în final vei con]tientiza c` are
              - Pentru c` nu aveam pa]apoarte.                 dreptate!
              - De ce nu avea\i pa]apoarte?                      - Ce sfat ai oferi unui copil de vârsta mea?
              - Vezi tu, M`riuca, pentru a nu vedea cum tr`iesc  - Copil`re]te! Copil`re]te în fiecare zi! Pentru
           al\i oameni. Noi nu ]tiam cum tr`iesc alte comunit`\i  totdeauna. Odat`  „atacat”  de  maturitate  va  fi
           ]i ni se spunea  c` statele capitaliste o duc r`u, toate  imposibil s` te reîntorci.
           acestea pentru a ne \ine aici, în România. Omul este  - Mai ai ceva de ad`ugat în final, bunicule?
           o fiin\` curioas`, este în sângele nostru ca atunci când  - Oamenii vin ]i pleac`, a]a c` înva\` s` î\i apreciezi
           ceva devine suspicios, s` lu`m ini\iativ`. Dac` am fi  propria companie! Valorific`-\i puterea interioar` ]i
           avut posibilitatea de a c`l`tori, foarte pu\ini ar mai fi  iube]te-te cu plusuri ]i minusuri! Munce]te pentru
           r`mas pe teritoriul României. Ne era îngr`dit`      visul t`u, las` succesul s` vorbeasc` pentru tine!
           libertatea ]i nimeni nu î]i permitea s` riposteze. Totu]i,  Spune „Da!” mai des, fii deschis` oportunit`\ilor,
           cultura, educa\ia, industria, agricultura ]i s`n`tatea  implic`-te, spune-\i punctul de vedere! Iube]te atunci
           erau mai organizate ]i controlate pe vremea aceea   când sim\i ]i respect` atunci când nu po\i. Apreciaz`
           decât acum. Se planificau excursii în Uniunea       oamenii pe care îi ai aproape, spune „Te iubesc!”
           Sovietic`, Polonia, Cehoslovacia ]i în Germania     celor dragi, îmbr`\i]eaz`-i pe cei aproape, observ`
           Democrat`.                                          partea frumoas` din fiecare! Tr`ie]te, ]i tr`ie]te
              - Dac` ai putea vorbi cu persoana ta din trecut,  frumos!
           ce i-ai spune?                                         - Î\i mul\umesc, bunicule, pentru c` ai împ`r\it
              - C` totul este mult mai bine comparat cu trecutul.  câteva gânduri cu mine! Este timpul s` facem
           Din toate punctele de vedere, al orizontului deschis,  cl`tite, nu-i a]a?
           al libert`\ii pe care o ai, cu condi\ia s` nu faci r`u,               M`riuca Galer, clasa a VI-a A
           bineîn\eles.                                                     Colegiul Na\ional Pedagogic “D.P.
              - Dac` ai avea posibilitatea de a te întoarce în                            Perpessicius” Br`ila
           timp, bunicule, ai repara vreo gre]eal` pe care ai                             Prof. Anicu\a Novac

                                                           29
   24   25   26   27   28   29   30   31   32